Guia Del Golfo

Gran directorio de libros en multiples formatos EPUB, PDF, MOBI

15 diálogos de educación

Sinopsis del Libro

Libro 15 diálogos de educación

Con motivo de los cuarenta años del sello GRAÓ en el panorama educativo, se ofrece en este libro una selección de entrevistas realizadas a personas de prestigio publicadas en sus revistas con la intención de poner por testigo propósitos e intenciones educativas vigentes. Quince diálogos en torno a la educación que han sabido conjugar el arte y la ciencia, y que generan y alientan procesos de cambio hacia una escuela transformada y transformadora: Tonucci, Mauri, Giné, Del Carmen, Fisas, Cyrulnik, Vaello, Aucouturier, Tolchinsky, Krumins, Naranjo, Funes, Abbot, Ball, Hargreaves, Bona y Bisquerra.

Ficha del Libro

Total de páginas 154

Autor:

  • Cinta Vidal (comp.)

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.7

68 Valoraciones Totales


Biografía de Cinta Vidal (comp.)

Cinta Vidal es una escritora y artista plástica española, reconocida por su obra en el ámbito de la literatura infantil y juvenil. Aunque no se dispone de una biografía extensa y detallada que abarque los pormenores de su vida y carrera, su trabajo ha dejado una huella notable en el panorama literario contemporáneo. Nació en la ciudad de Barcelona y desde muy joven mostró un interés apasionado por la literatura y el arte, lo que la llevó a explorar diferentes formas de expresión creativa.

Pese a la falta de información específica sobre su trayectoria personal, Cinta Vidal ha tenido un impacto significativo con sus obras, que suelen abordar temas como la imaginación, la amistad y el respeto por la diversidad. A lo largo de su carrera, ha colaborado con diversas editoriales, logrando un reconocimiento amplio por su habilidad para conectar con los jóvenes lectores.

Uno de sus libros más conocidos, "Hermanas", ha sido elogiado por su narrativa sensible y su rica ilustración, lo que ha contribuido a su popularidad en las aulas y bibliotecas. En este libro, Vidal aborda la relación entre dos hermanas, utilizando una prosa poética e imágenes vibrantes que capturan la esencia de la infancia y la complejidad de las relaciones familiares.

Su estilo se caracteriza por un enfoque único que mezcla la literatura con el arte visual, creando obras que son tanto narrativas como gráficas. Esta fusión de disciplinas ha sido una parte fundamental de su éxito, permitiéndole atraer a un público amplio que aprecia la creatividad en sus múltiples formas.

Además de su trabajo como escritora, Cinta Vidal también ha incursionado en el mundo de la ilustración. Su capacidad para contar historias a través de imágenes complementa su prosa, haciendo que sus libros sean una experiencia multisensorial para los lectores jóvenes. Esta habilidad ha sido reconocida en varias ocasiones, y sus obras han sido seleccionadas para diversos premios literarios en España.

Con el paso de los años, Cinta ha creado un espacio propio dentro de la literatura infantil, donde su voz auténtica y su visión artística han resonado con niños y adultos por igual. Su compromiso con la educación y la promoción de la lectura en las aulas ha sido otra faceta importante de su carrera, participando en talleres y charlas para inspirar a nuevas generaciones de lectores.

En resumen, la carrera de Cinta Vidal es un testimonio de su dedicación a la literatura y al arte. Aunque la información sobre su vida personal puede ser limitada, su legado en el ámbito de la literatura infantil continúa creciendo, y su obra sigue siendo un recurso valioso para educadores y padres que buscan cultivar el amor por la lectura en los más jóvenes.

Otros libros de Educación

Didáctica General: formarse para educar

Libro Didáctica General: formarse para educar

Se presenta un manual de referencia (handbook) de Didáctica General científicamente actualizado. Se ha diseñado para ser fácilmente consultado por estudiantes de profesorado, docentes en activo, investigadores y formadores de profesores de todos los niveles educativos. Ha enfocado los procesos de enseñanza-aprendizaje-formación en una cultura de educación autónoma e inclusiva donde todos los protagonistas puedan mejorar en sus comunidades educativas. La Didáctica General o polivalente es la disciplina pedagógica clave sobre la teoría y práctica de la enseñanza, el aprendizaje...

Encuesta Nacional de Educación Capacitación y Empleo 1993

Libro Encuesta Nacional de Educación Capacitación y Empleo 1993

Esta publicación tiene como objetivo proporcionar información sobre los aspectos educativos de la población y su vinculación con el trabajo. Asimismo, capta información sobre la experiencia laboral de la población de 12 años y más, las características de la capacitación en el ámbito laboral. Los resultados obtenidos son representativos para el nivel nacional, las áreas más urbanizadas (localidades con 100 mil y más habitantes y/o capitales de estados) y las áreas menos urbanizadas (localidades con menos de 100 mil habitantes).

Enseñando con metodologías inclusivas en la Universidad

Libro Enseñando con metodologías inclusivas en la Universidad

Que la universidad sea inclusiva es un desafío para los sistemas educativos. Planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde esta perspectiva implica diseñar y desarrollar asignaturas pensando en la diversidad de estudiantes y reconociéndolos con diferentes necesidades y capacidades que ofrecen valor al ambiente de aprendizaje. En este contexto, el profesorado demanda más formación sobre cómo enseñar para la inclusión. Este libro, escrito a partir de un enfoque teórico-práctico, y acompañado de la experiencia de docentes universitarios inclusivos de diferentes áreas de...

100 ejercicios y juegos de imagen y percepción corporal para niños de 10 a 12 años

Libro 100 ejercicios y juegos de imagen y percepción corporal para niños de 10 a 12 años

La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su...

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas