Estudios de traducción e interpretación. Entornos de especialidad. Vol. II

Este volumen de la colección Papers d’Avignon expone los resultados de una investigación desarrollada en diferentes contextos de enseñanza del aragonés para personas adultas. Bajo un enfoque cualitativo, se recogen y analizan sus representaciones acerca de la situación del idioma, su aprendizaje y el lugar que ocupa en la construcción de su identidad. El trabajo fue desarrollado por investigadoras del Grupo ECOLIJ de la Universidad de Zaragoza bajo la dirección de la Dra. Iris Orosia Campos Bandrés y recibió una de las ayudas a proyectos de investigación y difusión del patrimonio ...

En el setenta aniversario de la fundación del Museo de Arte Contemporáneo de Santiago, se publica esta selección de textos de su fundador, el pintor chileno Marco Aurelio Bontá Costa. Se trata de transcripciones directas de los originales, sin correcciones más allá de los errores tipográficos, con las que vuelven al lector textos desaparecidos que narran una etapa vital del arte chileno a mano de uno de sus protagonistas principales.

Contenido: Martin Seligman y la psicología positiva La inquietante exposición que celebra los 100 años del psicoanálisis en la casa museo de Freud Échame a los lobos y lideraré la manada Una dosis diaria de marihuana en la vejez podría prevenir la demencia Cuando las emociones te desbordan: ¿qué puedes hacer? Hay que sacar la psiquiatría del hospital y llevarla a la calle Italia lleva el cambio climático a las aulas El agotamiento emocional al exigirnos un nivel de fortaleza irreal El aprendizaje cooperativo: cuando lo que interesa no son los logros individuales, sino el trabajo en ...

Cada título de la colección «Todo sobre la técnica» está dedicado a una técnica (acuarela, óleo, pastel, acrílico, etc.) y explica de forma exhaustiva todo lo referente a cada una: materiales, útiles, soportes, trucos, secretos y experiencias. Todas las explicaciones se acompañan de ilustraciones con el fin de hacer más comprensible y didáctico el contenido del libro.