Me llamo Victoria

Pablo, ya jubilado, vive solo en una caserona de un pueblo de montaña que ha recibido en herencia. Tiene bien organizada su vida para disfrutar de los paseos, las lecturas, la música y la tranquilidad del otoño. La casa tiene un enigmático escudo nobiliario con una leyenda que no acaba de entender. La llamada telefónica de una antigua amiga hace que su pasado se haga presente, y le despierte la añoranza de lecturas y amores lejanos en una atmósfera inquietante. Pero llega un momento en que no quiere volver a esperar. Palabras clave: Soledad, sueño, misterio, enigma, amor, intriga

En los papeles carmesíes que empleó la Cancillería de la Alhambra, Boabdil —el último sultán— da testimonio de su vida a la vez que la goza o la sufre. La luminosidad de sus recuerdos infantiles se oscurecerá pronto, al desplomársele sobre los hombros la responsabilidad de un reino desahuciado. Su formación de príncipe refinado y culto no le servirá para las tareas de gobierno; su actitud lírica la aniquilará fatídicamente una épica llamada a la derrota. Desde las rencillas de sus padres al afecto profundo de Moraima o Farax; desde la pasión por Jalib a la ambigua ternura...

Quién dice que una nena tiene que ser frágil? ¿Quién dice que una nena no puede ser astuta? Desde la que no soporta la maldad del nuevo marido de su madre y decide tomar cartas en el asunto hasta la que se niega a dejar la escuela para trabajar en la cosecha y logra torcer su destino, las nenas de Angélica Gorodischer se defienden. No se dejan. Prueban que pueden hacer su voluntad y trazar sus propios caminos. Es cierto que a veces ven el mundo a través de un velo de magia, que la autora recrea a la perfección, pero eso no les impide juzgar el comportamiento de los adultos y obrar de...

Esta edición de El Quijote ofrece con todo rigor filológico el texto completo de las primeras ediciones de la novela, porque la inmortal obra no puede exponerse a reducciones selectivas o antológicas. No obstante, este Quijote aporta una novedad sustancial: la posibilidad de leer tanto el texto íntegro como una lectura abreviada.