Temas de composición arquitectónica. 5.Forma y percepción

La Composición arquitectónica, entendida como el conjunto de disciplinas que configuran el substraigo teórico sobre el que se asienta la práctica de la arquitectura, se va organizando a partir de estas piezas, en cierta medida autónomas, asentando de este modo el saber de la arquitectura.

Wladimiro Acosta es una personalidad aparentemente sencilla, pero de una apasionante complejidad que se disfruta al profundizar el conocimiento de sus textos y obras. Artista rebelde, sus impulsos creativos estuvieron siempre sometidos a los límites del respeto a sus semejantes, porque entendió, ejerció y se enamoró de la arquitectura por su destino de alojamiento de la vida del hombre. Esta publicación recoge escritos que relatan, con variable aproximación, una crónica de su vida, destacando el de la doctora Telma Reca, su esposa, por los datos que aporta una convivencia vital. Los...

¿Eres un fan del manga y el anime y te gustaría empezar a aprender a dibujar caras, cuerpos y accesorios de manga desde cero? ¿Busca un Manual ilustrado paso a paso que le enseñe las habilidades esenciales que necesita para dar vida a sus personajes? Con este Manual podrás aprender los secretos de un auténtico dibujante japonés y descubrir lo fácil que es dibujar tus modelos de manga favoritos. El aprendizaje está diseñado para ser fácil e intuitivo, con imágenes explicativas e instrucciones claras y guiadas. ¡De hecho, todos los procedimientos se explican paso a paso para...

El objetivo de esta obra es dar a conocer la formacion y la ejecucion inicial de una de las piezas mas significativas de la urbanistica del siglo XIX: el Ensanche de Barcelona, segun el proyecto de Ildefonso Cerda, la transformacion de un territorio rural desconocido, la tecnica de su construccion y el sector inmobiliario que lo desarrollo, explicando no solo el hecho urbanistico sino tambien una parte importante de la historia de Barcelona. Dicha publicacion se enmarca en la linea de los trabajos de investigacion que los profesores del LUB han venido desarrollando desde finales de los anos...

Este libro es una reflexión sobre La enseñanza de la arquitectura. Pero no solo es una reflexión, va más allá ́ y elabora una propuesta. Para ello desentraña el funcionamiento de la intuición y de la toma de decisiones apoyándose en los mecanismos del funcionamiento del cerebro que propone la neurociencia. Los arquitectos necesitamos saber como funcionan las cosas. Es a partir de este conocimiento que podemos proyectar y construir. El autor no olvida nuestra formación y la base de su teoría y de su propuesta es absolutamente empírica. No podía ser de otra manera. Aquí nos...