Un mar de historias: Lope de Vega

En 1926 el Frankfurter Zeitung propuso a Joseph Roth ir a la Unión Soviética y relatar su experiencia. Roth aceptó de buen grado el encargo puesto que el periplo que estaba a punto de emprender representaba la ocasión para conocer de cerca un país por el que siempre se había sentido atraído y que, tras la revolución, suscitaba también el interés de la mayoría de intelectuales europeos. Tras prepararse intensamente para el más largo de sus viajes como reportero, Roth partió al término del verano. Curioso, atento, avisado testimonio, visitó las grandes ciudades, siguió el curso...

Learn more about the renowned British scientist, professor, and author who spent his entire career trying to answer the question: "Where did the universe come from?" Stephen Hawking was born exactly three hundred years after the death of the scientist Galileo, so maybe it was written in the stars that he would become a famous scientist in his own right. Although he was diagnosed with a neurological disease at age 21, Stephen did not let the illness define his life. Known for his groundbreaking work in physics, and identified by his wheelchair and computerized voice system, Stephen continued...

Esta selecci n de versos del poeta tapat o Ricardo Y ez pretende llevar a los ni os a aprender la poes a en su m nima expresi n. Cada doble p gina compone un par de versos con una imagen de gran fuerza po tica hecha mediante un collage Para ofrecernos una met fora de los versos en un estilo impresionista. Letra y color se amalgaman en una propuesta po tica pensada Para ni os y todos aquellos que se inician en la poes a.

Es su primera parte, TÚ Y LA DANZA, esta obra se dirige a los chicos y chicas de 13 años, y parte del postulado de que la danza, desmitificada e integrada en las vivencias del niño, debe permitirle asumirse en su cuerpo y en su imaginación. Los temas que trata, el cuerpo, los sentimientos, las personas que nos rodean, el espacio, las formas, la música, están presentados para ofrecer respuestas a las necesidades del niño, a sus interrogantes, y para incitarle a la investigación personal. Estos mismos temas se recuperan en la segunda parte, NUESTRO HIJO Y LA DANZA, dirigida a educadores ...