Arte para Todos

Se reúnen aquí tres ensayos del brillante psicoanalista francés. El primero, íLo atractivo del sueñoî, defiende, contra íel desencanto del sueñoî de Freud y frente al ídormir sin soñarî, la ambición romántica del sueño. El segundo, íLo extraño de la transferenciaî, estudia la dialéctica transferencia-contratransferencia con ayuda del concepto de migración. Y el tercero, íLa inquietud de las palabrasî, salva al lenguaje del desastre neurótico tras el análisis de las relaciones entre psicoanálisis y escritura.

Un libro ilustrado y escrito con lenguaje sencillo y cercano, desde una perspectiva neutra y sin cargas ideológicas, que ayudará a los niños a resolver sus dudas sobre religión y espiritualidad, para que aprendan a pensar por sí mismos y disfruten del aprendizaje. ¿Cuántas religiones hay? ¿Son importantes? ¿Qué es ser ateo? ¿Me puedo reencarnar en tigre? ¿Qué es la muerte? ¿Cuánto dura la eternidad? Si preguntas estas cosas a tus padres y te miran con cara rara, huyen despavoridos o simplemente se hacen un lío, no te preocupes. Hay interrogantes que a todos nos cuesta...

Sumario: I. El fraude fiscal en la recaudacion tributaria y el ejercicio de acciones por parte de la hacienda pública - II. Potenciación de la vía administrativa frente al ejercicio de acciones - III.. Naturaleza jurídica de la responsabilidad por colaboración en la ocultación - IIV Requisitos para la derivación de responsabilidad. Analogías y diferencias con los exigidos para el ejercicio de acciones - V. Alcance de la derivación de responsabilidad - VI. Motivos de impugnación del acuerdo de derivación de responsabilidad - Vii. Compatibilidad entre las distintas vías de...

Con el proyecto Abbacanto queremos fomentar el aprendizaje de los niños cuidando las dinámicas, dando sentido a las actividades, buscando momentos de relajación, para ir aprendiendo a hacer silencio, a saber escuchar e iniciarse en la oración. Dirigido a los profesores el apartado de la Guía "Un minuto para ti" contiene textos y fotografías que invita a la reflexión. En la secuencia de las unidades mantenemos una estructura cronológica real de la vida de Jesús, acercándolos a los niños con elementos próximos y motivadores.