Comunicación y lectoescritura: nuevos paradigmas

Josep Antoni Clua Serena es un escritor y académico español, conocido por su contribución a la literatura contemporánea y su labor pedagógica en el ámbito de la enseñanza de la lengua y la literatura. Nacido en la provincia de Jaén en 1965, Clua se mostró desde joven un apasionado de las letras, lo que lo llevó a estudiar filología hispánica en la Universidad de Granada.

Desde el inicio de su carrera literaria, Clua ha explorado diversos géneros, enfocándose principalmente en la narrativa y la poesía. Su estilo es distintivo por la capacidad de entrelazar elementos de la vida cotidiana con temas universales como la identidad, el amor y la búsqueda del sentido de la vida. A través de su obra, ha logrado capturar la esencia de experiencias humanas comunes, haciendo que sus escritos resuenen con un amplio espectro de lectores.

En 1995, publicó su primera novela, “Las sombras del silencio”, que rápidamente llamó la atención de críticos y lectores por su prosa lírica y su profunda exploración de la psicología de los personajes. Esta obra marcó el comienzo de una prolífica carrera literaria, que incluiría títulos destacados como “El eco de los días” y “La memoria de los sentidos”, ambos aclamados por su sensibilidad y análisis introspectivo.

Además de su labor como novelista, Clua ha sido un ferviente defensor de la literatura en el ámbito académico. Ha trabajado como profesor universitario, enseñando literatura española y escrita creativa, donde ha inspirado a varias generaciones de escritores en formación. Su enfoque pedagógico se basa en fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, alentando a sus estudiantes a explorar su voz única en la escritura.

A lo largo de su carrera, Josep Antoni Clua Serena ha participado en numerosos festivales literarios y conferencias, donde ha compartido sus conocimientos y experiencias tanto en la creación literaria como en la importancia de la literatura en la sociedad contemporánea. Su compromiso con la promoción de la lectura y la escritura ha llevado a la organización de talleres y actividades culturales, en un esfuerzo por acercar la literatura a un público más amplio.

En resumen, Josep Antoni Clua Serena se destaca no solo como un talentoso narrador, sino también como un ferviente defensor de la literatura y la educación. Su impacto en el mundo literario y académico en España es innegable, y su legado continúa inspirando a escritores y lectores por igual.

La investigación de María Concepción Chávez Romo titulada Los maestros de Formación Cívica y ╔tica en la educación secundaria. Relatos y reflexiones acercade su experiencia docente enfatiza los desafíos que enfrentan los profesoresque imparten la asignatura en escuelas de educación secundaria, en tres modalidades: técnica, general y telesecundaria. Aunque la temática del estudio no espionera, es importante señalar que aún son escasos los trabajos publicados que tratan concretamente los desafíos de la formación cívica y ética en este nivel de estudios desde la perspectiva de ...

Los estudiantes escriben mal, no logran salirse de sus modismos del lenguaje oral, no saben citar la bibliografía, ¡escriben barbaridades en los exámenes! ¿Es necesario darles un documento con las normas APA para que citen bien? ¿O mandarlos a un taller de escritura? Estas quejas habituales de los docentes en las carreras de la formación nos invitan a darle a la cuestión de la escritura en el nivel superior una atención especial. Para ello es necesario mostrar qué pasa, qué se dice, qué molesta, qué entusiasma en las distintas situaciones de escritura, y tratar de aprender de la...

El objetivo de la publicación es ambicioso. Queremos colocar en el contexto global de la educación geográfica de los problemas sociales las voces y argumentos de los participantes en los foros y otras secciones del Geoforo Iberoamericano. Sin duda es una aportación singular y con poco parangón en otros lugares. Con este evento se ha reforzado la comunicación educativa del alumnado y profesorado sobre problemas que preocupan: la incidencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), el rol del sistema escolar en la construcción de la ciudadanía, la incidencia de las...

La grafología, al igual que las técnicas proyectivas, donde hay asimismo muchos puntos en común, se validan sobre todo por correlación. En este trabajo de revisión se exponen ciento cincuenta tesis, muchas de ellas de materias interdisciplinares, donde se correlacionan particularidades o características del grafismo con elementos o factores de personalidad enmarcados dentro de trabajos de investigación científica como son las tesis doctorales, cumpliendo todos los requisitos de garantías en cuanto a su metodología, por ello la homologación confluye en una directriz de metaanálisis ...