Cuaderno de Lengua 6o Primaria

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...

Each book in this series looks at how to say colours in a different modern foreign language, with each spread within the book covering a different colour. This book looks at the colours in Spanish. Text on each page is in both English and Spanish, and simple, labelled photographs provide additional support. A "e;dictionary"e; at the end of each book gives all the words featured in both Spanish and English, and also includes a pronunciation guide.

This inspiring biographical series ties in with elementary history, science, and social studies curricula, providing teachers with a valuable interdisciplinary resource. With these books, young readers will discover historical figures who devoted their lives to making the world a better place, and changed the course of history. Text copyright 2004 Lectorum Publications, Inc.

Simbo era un camaleón muy especial que vivía en una isla del Pacífico. No era como los demás porque no solo cambiaba de color, sino que, según decía, sabía escuchar. Al parecer, le contaban cosas que nadie más podía oír. Por eso Simbo conocía los problemas de todos y cada uno de los habitantes de la isla. La fama de Simbo llegó muy lejos, hasta oídos de un rey que quiso conocerlo. Un cuento sobre LA EMPATÍA.

MANUAL FOR COMMUNITARIAN SOCIAL WORK - This book is a basic document for students and professionals of the different disciplines of Social Sciences related to community action: social workers, socio-cultural animators, social educators, psychologists, etc., who want to develop their professional activity in this collective ambience, professionals who believe in what they do and why they do it, and who are willing to accompany the community and its members in a process of change and growth.