Deporte con imaginación. Unidades didácticas para Secundaria XII

Winnie the Pooh y sus amigos vuelven al Bosque de los Cien Acres una vez más en una nueva aventura cinematográfica de Disney, y este libro captura toda la magia de este querido personaje. Basado en la película, este título contiene una historia y 12 coloridos cubos. Nueve de ellos representan escenas del libro y los niños pueden utilizarlos como un puzle para completar seis escenas de la película. Los otros tres cubos se pueden utilizar para otras actividades, como añadir el rabo a Ígor o dar a Winnie un tarro de miel. ¡Bienvenido al Bosque de los Cien Acres! Con esta entretenida...

Método analítico, método globalizado, concepción constructivista, aprendizaje dialógico, etc. son aproximaciones conceptuales y metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura.

Niñas y niños crecen en un mundo cada vez más mercantilizado, pero, ¿debemos considerarlos como víctimas de un marketing manipulador o como participantes competentes en la cultura del consumo? La infancia materialista se cuestiona gran parte del saber popular sobre los efectos de la publicidad y el marketing; refuta la idea de las niñas y niños como consumidores incompetentes y vulnerables, aunque de igual manera rechaza la imagen del consumo como expresión del poder y la autonomía de la infancia. Pretende, en cambio, discutir los términos en los que suele enmarcarse y entenderse la ...

Con el zapato y el metro podemos seguir con todo detalle un proyecto de co-construcción de conocimiento, una proyectualización compartida, en la que se plantean hipótesis, se hacen deducciones, se analizan variables, se construyen instrumentos, se encuentran relaciones, se alcanzan conclusiones, se hace realidad un proyecto colectivo. Las preguntas de los alumnos generan nuevas maneras de plantear problemas, de encontrar soluciones. Los ojos y las orejas de los adultos siguen atentos el proceso de aprendizaje, la aparente simplicidad de la vida cotidiana. La simple necesidad de una mesa...