El Arte de la Persuasion

Este libro es una guía para aprender a descubrir y expandir nuestras mejores cualidades. Su objetivo es el desarrollo personal: lograr que cada lector descubra cuál es su misión, en el trabajo y en la vida; que encuentre paradigmas y visiones tan decisivos que lo induzcan a modificar sus actitudes y comportamientos para convertirse en la persona que le gustaría ser y transformarse en un verdadero líder.

Las organizaciones modernas no solo se deben a los intereses propios del grupo que las controla ni a generar utilidades dentro de su ámbito de negocios, sino que se interrelacionan con la sociedad a través de personas o grupos de interés afectados de una u otra manera por sus acciones: los «stakeholders». Este libro busca llenar un vacío en la gestión de organizaciones y en su comunicación estratégica: cómo entender, enfrentar y prevenir eventuales desafíos provenientes del entorno social de «stakeholders» de manera proactiva, sustentable y ética.

Recoge: 1. Reglamento(CE)1606/2002 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 19 de julio de 2002 - 2. Reglamento CE)1725/2003 de la Comisión, de 29 de septiembre de 2003 - 3. Reglamento(CE)707/2004 de la Comisión, de 6 de abril de 2004 - 4. Reglamento(CE)2086/2004 de la Comisión, de 19 de noviembre de 2004 - 5. Reglamento(CE)2236/2004 de la Comisión, de 29 de diciembre de 2004 - 6. Reglamento(CE)2237/2004 de la Comisión, de 29 de diciembre de 2004 - 7. Reglamento(CE)2238/2004 de la Comisión, de 29 de diciembre de 2004 - 8. Reglamento(CE)211/2005 de la Comisión, de 4 de febrero de 2005.

La innovación en el sector educativo, con la vertiginosa irrupción de la transformación digital como elemento de cambio significativo de todo el proceso pedagógico, nos sitúa ante escenarios apenas vislumbrados o, en todo caso, difícilmente imaginables hace unos lustros. Nuevas experiencias, nuevos modelos, nuevas tendencias metodológicas influidos sin duda por la formidable aportación que las nuevas herramientas tecnológicas ponen a nuestra disposición hacen que cambie el perfil de la escuela y del modelo de formación en general, ofreciendo perspectivas y retos desafiantes de...