El mundo del bebé

Philippe Rochat es un destacado psicólogo y profesor suizo, famoso por sus contribuciones en el campo de la psicología del desarrollo, especialmente en la investigación sobre la representación del yo en los niños y la cognición social. Nació en 1941 en Suiza y desde temprana edad mostró un interés por entender cómo los seres humanos perciben y se relacionan con el mundo que los rodea.

Rochat se graduó en Psicología y continuó su formación académica en varias instituciones de renombre. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diversas universidades, compartiendo su conocimiento y aportando a la educación de nuevas generaciones de psicólogos. Su enfoque se ha centrado en el estudio de la conciencia de uno mismo y cómo esta se desarrolla a través de la interacción social.

Una de sus obras más influyentes es The infant's world, donde explora la manera en que los bebés comienzan a construir su identidad a partir de sus interacciones con los demás. Rochat ha utilizado métodos de investigación innovadores, incluyendo experimentos de observación y estudios longitudinales, para analizar el desarrollo de la auto-representación en infantes y niños.

Además de su investigación teórica, Philippe Rochat ha estado involucrado en la práctica clínica, lo que le ha permitido aplicar su conocimiento en diversas circunstancias. Su trabajo ha sido fundamental para entender aspectos como la empatía, la teoría de la mente y la autoconciencia, contribuyendo así a la psicología infantil y a la crianza moderna.

Principales contribuciones:

• Investigación sobre el desarrollo de la auto-representación en infantes.
• Estudios sobre la empatía y la teoría de la mente en niños.
• Publicaciones en revistas de alto impacto en el área de psicología del desarrollo.

La influencia de Philippe Rochat se extiende más allá del ámbito académico. Ha participado en conferencias internacionales, donde ha compartido su vasta experiencia y sus hallazgos con otros profesionales del campo. Su trabajo ha inspirado a muchos en el estudio de la psicología del desarrollo, y su legado continúa vivo en la investigación contemporánea.

Reconocimientos y premios:

• Premio al Mérito Académico en Psicología por su trabajo en el desarrollo infantil.
• Reconocimiento internacional por sus investigaciones sobre la cognición social.

En la actualidad, Philippe Rochat sigue siendo un referente en su campo, y su obra continúa impactando a académicos, educadores y padres por igual. Su dedicación a la comprensión de cómo los individuos se desarrollan y se relacionan entre sí ha dejado una huella indeleble en la psicología moderna.

El presente trabajo estudia la derivación de funciones psicológicas establecidas por condicionamiento aversivo. La derivación (también denominada transferencia o transformación) de funciones es un área de investigación relativamente nueva dentro del análisis de conducta (vg. Dougher y Markham, 1996), que se centra en el estudio de la emergencia de funciones conductuales no entrenadas de manera específica, esto es, funciones cuya aparición en ciertas circunstancias no puede ser explicada por una historia directa de contingencias de reforzamiento. Esta línea de trabajo se puede...

En los últimos veinte años se ha producido un cambio muy significativo en el conocimiento de los trastornos del espectro del autismo. Han pasado de considerarse una enfermedad rara a considerarse el trastorno del neurodesarrollo más común debido a su alta prevalencia. El incremento del número de casos conocidos ha influido (junto con la presión de las familias) en que los profesionales e investigadores se interesen por la etiología, el proceso de detección y diagnóstico, la intervención temprana y sus consecuencias o los procesos de aprendizaje que se siguen en la escuela. El...

La Psicología, y las ciencias cognitivas en general, tratan precisamente de descubrir la organización y el funcionamiento de la mente, no solo de su parte consciente, sino de la mente en su conjunto, ya que la mente consciente es el resultado del funcionamiento de esa parte más grande a la que no tenemos acceso directo y que explica comportamiento de los individuos. El objetivo último de este libro es llegar a conocer por qué hacemos lo que hacemos en cada ocasión, y ser capaces de entender también por qué los demás hacen lo que hacen.

Este libro innovador se esfuerza de animar a la gente a abrirse sus mentes, ampliando su creativitiy y aumentar su salud mental con ejercicios de pensamiento simplificados apuntados al vencimiento de miedos y limitaciones. Brasil, 188pp.