Física y Química 3o ESO. Guía del profesorado

Los proyectos de Secundaria de Everest están creados`por especialistas y avalados por la experiencia el profesorado que, año tras año, ha puesto en práctica los recursos que ofrecemos en nuestros libros. Conscientes de la importancia de la actualización de contenidos. así como del aprendizaje y uso de las nuevas tecnologías y recursos digitales en el aula, ponemos a disposición del docente, ademaás de los libros del alumno y guías didácticas, recursos digitales que permiten la interactividad en el aula y la motivacón del alumnado. El libro conta de nueve Unidades didácticas. En...

Jardiel fue un hombre de teatro en el sentido más amplio que se le puede dar al término. No solamente escribió algunas de las mejores comedias cómicas que se han hecho en España —renovando el humor tradicional y actualizándolo—, sino que fue empresario teatral y se ocupó en todos los aspectos complementarios de la escena: dirección de actores, efectos especiales, escenografía, utilería, etc. En este cuidado volumen se integra toda su teoría teatral: sus opiniones sobre actores, directores y críticos; sus conceptos de cómo debía ser el teatro, junto con sus sugerencias para...

"Por medio de prosa simple y dulce, y las ilustaciones vivas, de este tierno libro anima al comportamiento positivo así muestra a los niños que fácil y gratificante es expresar como ser simpatico, apreciado, y amado todos los días."--Fishpond.com.au.

Leap into the world of a ballet dancer! In this engaging, Spanish-translated nonfiction book, readers learn about the history of this art form as well as what a ballet dancer does to get ready for a performance. With informational text, vibrant photographs, a sample schedule of ballet dancer's day, a look at ballet positions, and simple, clear text, readers learn about the basics of ballet and that this beautiful art form takes a lot of hard work and dedication.

INTERVENTIONS WITH MINORS - Socio educative action - Most of the time, the irregular behaviour of young people is the outcome of what society has offered to them. This book studies the methodology, the levels of the intervention, preventive measures, assistance and rehabilitative intervention, in the work with families and minors in the network of primary attention. The situations of social risk, the necessities and the problems of minors are exposed making a special mention of the educational ones, and the professional figures that act in this field.