La mezquita maravillosa

Ann Jungman es una escritora británica conocida por sus obras dirigidas principalmente al público juvenil. Nacida en la década de 1940, Jungman ha dedicado gran parte de su vida a la literatura y ha desarrollado una carrera prolífica que abarca varias décadas. Aunque la información disponible sobre su vida personal es limitada, su contribución a la literatura infantil es notable y ha dejado una huella indeleble en el género.

Jungman creció en una época en la que la literatura para niños estaba en constante evolución. Su amor por los libros comenzó desde una edad temprana, lo que la llevó a estudiar literatura en la universidad. Con el tiempo, decidió poner sus ideas y su voz en la página, dando lugar a una serie de novelas que capturan la imaginación de los jóvenes lectores.

Una de las características más destacadas de la obra de Ann Jungman es su capacidad para abordar temas complejos con sensibilidad y empatía. A menudo, sus historias presentan a personajes que enfrentan desafíos significativos, ya sea en forma de problemas sociales, familiares o personales. A través de sus personajes, Jungman permite a los lectores explorar cuestiones importantes como la amistad, el coraje y la superación de obstáculos.

Entre sus obras más conocidas se encuentran "El ladrón de fuego" y "La sombra de la serpiente". Estos libros no solo han sido bien recibidos por la crítica, sino que también han resonado con los jóvenes, convirtiéndose en lecturas recomendadas en colegios y bibliotecas. Su estilo narrativo es accesible y atractivo, lo que permite a sus lectores sumergirse en las tramas y conectar con los personajes de manera profunda.

Además de su trabajo como escritora, Jungman ha participado en diversas iniciativas para promover la lectura entre los jóvenes. Ha visitado escuelas y bibliotecas, donde ha compartido su amor por la literatura y ha alentado a los estudiantes a explorar su propia creatividad a través de la escritura.

A lo largo de su carrera, Ann Jungman ha sido reconocida con varios premios y nominaciones, destacándose como una voz influyente en el panorama de la literatura infantil. Su compromiso con la educación y la promoción de la lectura ha dejado una marca positiva en generaciones de jóvenes lectores.

En resumen, Ann Jungman es una autora que ha dedicado su vida a inspirar a los jóvenes a través de sus historias cautivadoras. Su legado perdurará en el tiempo, y sus obras seguirán siendo una fuente de inspiración y entretenimiento para futuros lectores.

Martin's head is literally "in the clouds." His daydreams take the reader to another world as he explores the jungle on a jaguar, flies across the sky on an albatross, and soon discovers that his daydreams are best dreamt when shared with another. Vivid and surreal illustrations lend to the imaginative tone of the story, all while reinforcing the true value of friendship.

This book examines the resources that speakers employ when building conversations. These resources contribute to overall coherence and cohesion, which speakers create and maintain interactively as they build on each other s contributions. The study is cross-linguistic, drawing on parallel corpora of task-oriented dialogues between dyads of native speakers of English and Spanish. The framework of the investigation is the analysis of speech genres and their staging; the analysis shows that each stage in the dialogues exhibits different thematic, rhetorical, and cohesive relations. The main...

La Universidad Del Norte, a través del centro cultural cayena, lidera desde el 2002 el proyecto arte en espacio publico, propuesta con la que se busca recuperar y fortalecer el imaginario del barranquillero sobre los referentes estéticos de la ciudad, mediante la realización de eventos académicos e intervenciones urbanas artísticas. Para fortalecer la dimensión pedagógica del proyecto, entre 2006 y 2009 se desarrollo el programa los monumentos hablan, propuesta que le dio "voz","luz" y "sonido" a esculturas, Bustos y monumentos ubicados en diferentes localidades del Distrito de...

Algunas de las preguntas que surgen a lo largo de estos textos: ¿Para qué contamos si no es para que nos escuchen? ¿Si no es para demorar el resplandor de la chispa en el aire? ¿Para qué contamos si no es para encontrarnos con otros? ¿Para qué escribimos una poesía si no creemos que hay alguien del otro lado? ¿No es acaso la infancia el territorio de origen de toda la poesía? ¿Qué pulsa debajo de cualquier trabajo escritural si no es un deseo propio y sus efectos opacos sobre el cuerpo del que busca una respuesta? ¿Qué eros vital enciende el trabajo minucioso y paciente con...