Las Voces Interiores

Charles Fernyhough es un escritor, académico y psicólogo conocido por su trabajo en el campo de la narrativa y la experiencia humana. Nacido en el Reino Unido, ha desarrollado una carrera notable que abarca tanto la literatura como la investigación científica, con un enfoque particular en la manera en que la mente humana construye experiencias y recuerdos.

Fernyhough se formó en la Universidad de Cambridge, donde obtuvo un título en Psicología. Su interés en la forma en que la mente procesa la realidad y crea narrativas personales ha sido un hilo conductor en su trabajo tanto en el ámbito académico como literario.

Uno de sus libros más destacados es “A Way of Being: The Mind of an Artist”, en el que explora la conexión entre la creatividad y la psicología. A través de un análisis exhaustivo, Fernyhough investiga cómo los artistas utilizan su experiencia subjetiva para dar forma a su obra, y cómo el proceso creativo puede estar influenciado por factores psicológicos y sociales.

Además de su enfoque en la creatividad, Fernyhough ha abordado temas como la memoria y la percepción en su obra “The Voices Within: The History and Science of How We Talk to Ourselves”. En este libro, examina el fenómeno de la voz interna, reflexionando sobre cómo esta forma de autoconversación influye en nuestra identidad y toma de decisiones. Con una combinación de narrativa histórica y estudios de casos, Fernyhough ofrece una mirada profunda sobre cómo la voz interior puede variar de persona a persona.

El estilo de escritura de Fernyhough se caracteriza por su claridad y su capacidad para abordar conceptos complejos de manera accesible. Mediante la integración de la investigación científica con narrativas personales, logra que el lector se sumerja en las profundidades de la mente humana. Su enfoque interdisciplinario ha resonado con una amplia audiencia, tanto académica como general.

• Publicaciones clave:
  • “A Way of Being: The Mind of an Artist”
  • “The Voices Within: The History and Science of How We Talk to Ourselves”
• Áreas de interés:
  • Psicología de la creatividad
  • Memoria y percepción
  • Autoconversación y construcción de la identidad

Fernyhough ha sido también un orador invitado en diversas conferencias y simposios, donde ha compartido su experiencia sobre cómo el arte y la psicología se entrelazan. A través de su enfoque único, ha contribuido a un mayor entendimiento de cómo la narrativa no solo es una herramienta literaria, sino también un aspecto fundamental de la experiencia humana y la psicología.

En resumen, el trabajo de Charles Fernyhough se destaca por su capacidad para iluminar los matices de la mente humana, ofreciendo tanto a académicos como a lectores una comprensión más profunda de cómo narramos nuestras vidas y experiencias. Su combinación de rigor científico con una prosa atractiva lo ha establecido como una voz importante en el cruce entre la literatura y la psicología.

La memoria constituye una parte fundamental de lo que somos. Pero, ¿qué es la memoria y cómo se crea? Nuevas y consensuadas hipótesis surgen de las ciencias cognitivas; lejos de poseer recuerdos, como instantáneas alojadas en nuestro cerebro, lo que hacemos es reconstruir el pasado cada vez que retornamos a él. Acordarse de algo es un acto de narrativa, un producto de distintos procesos neuronales. Destellos de luz nos explica cómo funciona la memoria a partir de esta novedosa y revolucionaria teoría. Una colección de historias humanas que ponen luz a cada una de las facetas...

Vivir parece fácil, pero no lo es tanto. Tiene un comienzo involuntario, una duración impredecible y un final que no solemos elegir. Surgen obstáculos, que controlamos solo en parte, y exige desafíos que ayuden a superar el vacío de la monotonía y el agobio, y llenen de sentido la existencia. Este libro reúne a 37 profesionales de la salud mental, filósofos y educadores, que buscan dar respuesta a cuestiones de enorme actualidad: relación entre mente y cerebro, libertad, identidad, el papel del padre y de la madre, exclusión social, acogida, infancia, adolescencia y vida plena,...

El encuadre psicoterapéutico de esta obra rebasa las categorías de conocimiento tradicionales y altera el rol del terapeuta, pues en lugar de encargarle curar a alguien que está enfermo, le asigna la tarea de comprender al otro, de ser el espejo de la expresión total de la vida del "cliente", convirtiéndolo a él en su asesor y a la relación terapéutica en "asesoramiento" o "consejo". La dinámica de la modificación se centra, así, en el paciente mismo, eliminando toda actitud directiva por parte del terapeuta y negando la viabilidad de la fragmentación de la personalidad del...

En este libro , las autoras- terapeutas, docentes e investigadoras asociadas del Centro de Terapia Breve Estratégica de Arezzo que dirige Giorgio Nardone- procuran establecer sólidas bases de aproximación y tratamiento de la "depresión", uno de los términos más usados y abusados de los últimos veinte años. Proponen un repaso histórico, desde la referencia hipocrática de "bilis negra" hasta la "enfermedad del siglo" de la que habla la psiquiatría moderna, llegando a establecer y proponer protocolos de tratamiento específicos para las diferentes variantes del trastorno depresivo.

Hablar de Inteligencia emocional es hacerlo de actualidad en cuanto al desarrollo de la persona, aspecto que ha estado en auge desde hace unas décadas y cuyo ámbito se ha visto útil no sólo en el ámbito personal si no también laboral.Hablar de Inteligencia emocional es hacerlo de actualidad en cuanto al desarrollo de la persona, aspecto que ha estado en auge desde hace unas décadas y cuyo ámbito se ha visto útil no sólo en el ámbito personal si no también laboral.Cada vez son más los estudios que se acumulan sobre los beneficios de un correcto desarrollo de la Inteligencia...