Los misterios del Hospital Hains

1. Fuentes y metodología: fuentes clásicas; iconografía; evidencia arqueológica (necrópolis y santuarios). 2. Armas galas en los textos clásicos: aspectos metodológicos, cronologías y dificultades de asimilación; armas ofensivas (espada, sistema de suspensión de la espada gala, cinturón de cadenas, lanza empuñada, armas arrojadizas de asta y carro de guerra galo; armas defensivas activas: escudo oval; armas defensivas pasivas (desnudez guerrera:,¿tópico o realidad?, corazas de tipo orgánico: reconstrucción iconográfica, cota de malla y casco) 3. Tácticas de combate de los...

Hace falta valor para dejar caer tus muros y poder escribir un felices para siempre... Scott es un escritor que no tiene una vida sentimental estable. Cada fin de semana tiene sexo con una muchacha diferente de la que después no recuerda nada... hasta que un día comienza a tener sueños con una de las chicas con la que se acostó. No sabe su nombre ni recuerda ningún otro dato sobre ella, lo único que sabe es que debe encontrarla. Alison es una escritora de novelas románticas con una vida sentimental desastrosa. Aunque sale y tiene relaciones con hombres, nunca ha estado en una relación ...

Luego de la muerte de su madre, Fernanda viaja con su familia a Nueva York para intentar dejar atrás el duelo y encontrar una felicidad perdida junto a su pareja y su hija. Es un viaje largamente deseado, pero pronto descubre que una presencia fantasmal la acecha desde la oscuridad. Después de La sed, novela en la que incursionó por primera vez en el gótico, Marina Yuszczuk explora esta vez la frontera con el cuento de hadas, el lado más oscuro de la maternidad (o de la vida familiar), en donde no se distingue entre madrastras, madres, brujas. Para que sepan que vinimos es, de principio...

Acabada la Segunda Guerra Mundial, las mujeres y los niños alemanes de Prusia Oriental quedaron abandonados a su suerte ante el avance victorioso del Ejército Rojo. En medio de aquel terrible invierno, las mujeres trataron de ayudarse entre sí, mientras algunos niños se atrevieron a cruzar los bosques y la frontera para alcanzar Lituania y, una vez allí, pedir comida o trabajo a los granjeros y traer de vuelta lo que consiguieran. Esos niños conocieron la crueldad, la violencia, pero también la amabilidad y solidaridad, incluso el heroísmo. A esos niños los llamaron "los niños-lobo".