Modificación de la conducta y sus aplicaciones prácticas

Alan E. Kazdin es un destacado psicólogo y académico, conocido por su trabajo en el ámbito de la psicología clínica y la conducta infantil. Nacido en 1939, Kazdin ha dedicado su carrera a la investigación, la enseñanza y la práctica clínica, enfocándose especialmente en el tratamiento de problemas de comportamiento en niños y adolescentes. A lo largo de su trayectoria, ha publicado numerosos libros y artículos que han influido significativamente en la psicología contemporánea, convirtiéndose en una referencia obligada en su campo.

Kazdin obtuvo su doctorado en psicología en la Universidad de Yale en 1964. Desde entonces, ha trabajado en diversas instituciones académicas y hospitales, aplicando su conocimiento para ayudar a aquellos que enfrentan trastornos de conducta. Su enfoque se basa en la aplicación de principios de la psicología conductual, lo que le ha permitido desarrollar métodos efectivos para modificar conductas indeseadas en niños y adolescentes.

A lo largo de su carrera, Alan E. Kazdin ha estado a la vanguardia en la investigación de la terapia cognitivo-conductual (TCC) y otros enfoques terapéuticos. Uno de sus mayores logros ha sido el desarrollo de técnicas innovadoras para abordar problemas como la agresión, la desobediencia y el riesgo de violencia en jóvenes. A través de sus estudios, ha demostrado que es posible cambiar la conducta utilizando intervenciones basadas en la evidencia, lo que ha influido en la dirección de tratamientos en diversas modalidades clínicas.

Además de su labor clínica, Kazdin ha sido un prolífico autor y editor, contribuyendo con más de 600 publicaciones, que incluyen artículos de revistas, libros y capítulos de libros. Su texto más famoso, "Research Design in Clinical Psychology", es considerado un recurso fundamental en la formación de psicólogos, ofreciendo un marco comprensivo de cómo realizar investigaciones en el campo.

• Investigador comprometido: Durante su carrera, ha sido galardonado con varios premios que reconocen su contribución a la psicología, como el Premio a la Trayectoria de la Asociación Americana de Psicología.
• Enfoque en la eficacia de tratamientos: Kazdin ha llevado a cabo metaanálisis y revisiones sistemáticas que han proporcionado evidencia sobre la eficacia de los tratamientos cognitivo-conductuales para niños.
• Educador influyente: Como profesor en la Universidad de Yale, ha formado a generaciones de psicólogos y profesionales de la salud mental, impartiendo una visión crítica de la evaluación y tratamiento de trastornos psicológicos.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera es su papel en la promoción de la investigación basada en la evidencia. Kazdin ha abogado por la importancia de utilizar metodologías científicas para evaluar la eficacia de diferentes tratamientos psicológicos, contribuyendo significativamente a un enfoque más riguroso dentro de las disciplinas de la salud mental. Sus aportaciones han ayudado a transformar prácticas en la terapia y han llevado a una mayor consideración de los datos empíricos en la toma de decisiones clínicas.

Kazdin también es conocido por su interés en el bienestar emocional y la promoción de la salud mental en entornos de alta vulnerabilidad. Su trabajo ha llevado a la creación de programas de intervención que son accesibles y aplicables a escuelas y comunidades con riesgo, un esfuerzo que ha ayudado a niños y familias a mejorar su calidad de vida.

En resumen, Alan E. Kazdin es un líder en el campo de la psicología que ha marcado una diferencia significativa a través de su investigación, su práctica clínica y su compromiso con la educación. Su legado perdura, no solo en sus escritos y enseñanzas, sino también en los impactos positivos que ha logrado en la vida de innumerables niños y adolescentes. A medida que la psicología sigue evolucionando, es probable que las ideas y enfoques de Kazdin continúen moldeando el futuro de la disciplina.

La autoridad es un fenómeno central en todas las sociedades. Es un mecanismo de gestión de las asimetrías de poder que las atraviesan, el que puede estar al servicio de tareas tan distintas como la de la crianza de los hijos, la organización del trabajo o el ejercicio del gobierno político. Sin embargo, el ejercicio de la autoridad se ha vuelto problemático en las sociedades contemporáneas. El libro busca ser un aporte a las reflexiones sobre la autoridad en el mundo contemporáneo; abrir preguntas teóricas y conceptuales respecto de ella; pero, también, acompañar propositivamente a ...

En La radio: El acompañante silenciado, Gorka Zumeta dibuja el panorama de la radio en España, aprendiendo del pasado y poniendo la mirada en un futuro muy prometedor para el audio, en el que, sin embargo, tal vez la radio se convierta en irrelevante. El riesgo existe. La audiencia disminuye, envejece a marchas forzadas, y el tiempo apremia: hay que buscar soluciones. Y pronto.

Cargado de ironía y una mirada única, Jorge Ibargüengoitia exhibe en esta colección de textos la inexplicable lógica detrás de la vida en este país: los ridículos rituales de la burocracia; lo extraordinariamente inútil que resulta la tecnología nacional; el interminable examen de conciencia que un ciudadano común tiene que hacerse antes de decidir por quién votar; y las peculiares maneras de los mexicanos para dar malas noticias o presentar a dos extraños. En México el absurdo se revela como cosa de todos los días. Instrucciones para vivir en México es una espléndida muestra ...

Estudio sobre los pros y los contras de la globalización y de la consecuente aparición de la desigualdad y la forma en la que nuestra sociedad ha intentado lidiar con ellas. La fluidez de sus exposiciones consigue plantear argumentos irrefutables que pretenden, más que hacer una denuncia, entablar un diálogo con el presente y acaso extender un puente con el futuro de los estudios socioeconómicos que permitan dilucidar los problemas que la globalización trae consigo.