428 después de Cristo

Giusto Traina fue un destacado historiador y académico italiano, conocido principalmente por su trabajo en la historia antigua del Mediterráneo y su influencia en el estudio del mundo romano. Su enfoque en la interacción entre las civilizaciones antiguas y su vasta producción académica lo han convertido en una figura respetada en el ámbito de la historia y las humanidades.

Nacido en 1943 en la ciudad de Palermitana, Sicilia, Traina mostró desde joven un profundo interés por la historia y la cultura. Se trasladó a Roma para continuar sus estudios en la Universidad La Sapienza, donde se graduó en Historia Antigua. Su pasión por la investigación lo llevó a obtener un doctorado, centrándose en la historia del Imperio Romano, con especial atención a las interacciones culturales y comerciales en el Mediterráneo.

A lo largo de su carrera, Traina ha publicado numerosos libros y artículos académicos que abordan temas como las relaciones diplomáticas, el comercio marítimo y las dinámicas sociales en el mundo antiguo. Sus investigaciones han sido fundamentales para comprender la complejidad de las civilizaciones que coexistieron en la región mediterránea, así como su legado en la historia europea.

Una de sus obras más destacadas es “El Mediterráneo en la Antigüedad”, donde explora cómo las distintas culturas interactuaron alrededor de este mar vital, facilitando el intercambio de ideas, bienes y costumbres. Este libro ha sido utilizado como texto de referencia en numerosas universidades y sigue siendo un recurso valioso para quienes estudian la historia antigua.

Traina también ha sido un ferviente defensor de la divulgación del conocimiento histórico. Ha participado en múltiples conferencias y seminarios internacionales, compartiendo sus investigaciones y promoviendo el interés por la historia entre el público en general. Su compromiso con la educación se refleja en su labor como profesor en varias instituciones educativas, donde ha inspirado a generaciones de estudiantes a explorar el fascinante mundo de la historia antigua.

A lo largo de su carrera, Giusto Traina ha recibido varios premios y reconocimientos por sus contribuciones al campo de la historia. Su enfoque interdisciplinario y su capacidad para conectar diferentes aspectos de la cultura antigua le han valido un lugar destacado entre sus contemporáneos. A través de su trabajo, ha demostrado que la historia no es solo un relato de eventos pasados, sino una herramienta potente para comprender el presente y el futuro.

En resumen, Traina ha dejado una huella significativa en el ámbito de la historia antigua, contribuyendo a la comprensión de las complejidades del Mediterráneo y su papel en la formación de la cultura occidental. Su legado continúa vivo a través de sus obras y la influencia que ha tenido en sus estudiantes y colegas.

Los planes de Emily Radley –la cuñada del inspector Thomas Pitt– para Navidad se van al traste cuando le llega la noticia de que su tía Susannah se está muriendo. A pesar de que no tenían mucha relación, Emily decide ir hasta Irlanda para acompañarla en sus últimos días. Sin embargo, cuando llega a Connemara, queda patente que Susannah tiene preocupaciones mayores que su estado de salud...Las cosas empeoran cuando Daniel, el único superviviente de un naufragio causado por una de las fuertes tormentas que asolan la región, busca cobijo en el hogar de Susannah. En el pueblo no es...

En marzo de 2017 se encontraron en Madrid el autor y Roberto (Bobby) Batista, hijo del que fuera un humilde mestizo de origen campesino de la entonces provincia de Oriente, obrero ferroviario, luego sargento taquígrafo del Ejército, cabecilla de la “revolución de los sargentos” en 1933, convertido en general y jefe del Ejército en un turbulento período republicano que culminaría con la convocatoria de una plural Convención Constitucional, cuyo resultado fue uno de los textos más progresistas de América, la Constitución de 1940. Ese mismo año, Batista fue elegido...

Un libro que llega a tiempo ¿Género? ¿Coeducación? He aquí dos conceptos con los que muchas maestras y profesoras llevamos años trabajando, pensando, imaginando, para proponer un conjunto de cambios fundamentales en la educación, para hacerla realmente igualitaria entre niños y niñas, entre chicas y chicos. A menudo hemos oído: "pero, ¿por qué? La educación ya es igualitaria, ya van a las mismas escuelas, las chicas tienen mejores notas...". Comentarios bien intencionados pero mal informados, porque nosotras sabemos que la educación sigue siendo sesgada, pensada para los chicos, ...

En este documento, generando de modo propositivo, encuentra el lector por lo menos cuatro miradas acerca de la educación inclusiva. En particular, se han concentrado en la espacialidad educativa de la universidad, pero son sugerencias también para ser consideradas en las instituciones de educación preescolar, básica, media vocacional y de otras formas de la educación dadas en el contexto internacional pero situadas en Colombia. Tenemos, entonces, un estudio acerca del Derecho a la educación, mediante el cual se demuestra la existencia de obligaciones, normas nacionales e internacionales ...