Guia Del Golfo

Gran directorio de libros en multiples formatos EPUB, PDF, MOBI

LAS INCREÍBLES AVENTURAS SIN LAPINOT 2. MI AMIGO EL ORDENADOR

Sinopsis del Libro

Libro LAS INCREÍBLES AVENTURAS SIN LAPINOT 2. MI AMIGO EL ORDENADOR

Lewis Trondheim (La mazmorra) nos presenta con su humor tan ácido y característico una de sus obsesiones más recurrentes, los videojuegos y nuestra relación con la electrónica. Cuando hace más de veinte años jugábamos febrilmente al primer ping-pong electrónico, ¿se nos ocurrió pensar tan solo un segundo que resultaríamos ridículos a los ojos de la nueva generación, penosos para la siguiente y miserables para la de después? Pero jamás podrán quitarnos el orgullo de haber sido los primeros Homo Electrónicus. Fuimos pioneros y seguiremos siéndolo. Estábamos ahí cuando se forjaba el futuro de una humanidad en la que todos los hombres mirarían por fin en una misma dirección: la de la pantalla de su ordenador.

Ficha del Libro

Total de páginas 48

Autor:

  • Lewis Trondheim

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

3.3

19 Valoraciones Totales


Biografía de Lewis Trondheim

Lewis Trondheim, nacido el 11 de diciembre de 1964 en Strasburgo, Francia, es un destacado autor y artista de cómics conocido por su estilo innovador y su capacidad para contar historias. Desde una edad temprana, Trondheim mostró un interés por el dibujo y la narración, lo que eventualmente lo llevaría a convertirse en una figura influyente en el mundo de la historieta.

Trondheim se trasladó a París en 1982, donde comenzó a estudiar en la Escuela Nacional Superior de Bellas Artes. Durante su tiempo allí, se sumergió en la escena del cómic alternativo, desarrollando su estilo único que fusiona el humor absurdo con la crítica social. En la década de 1990, se convirtió en uno de los fundadores de la editorial de cómics L'Association, que jugó un papel crucial en la revitalización del cómic independiente en Francia.

Una de las obras más reconocidas de Trondheim es "Lapinot et les carottes de Patagonie", que sigue las aventuras de un conejo y sus amigos en un mundo lleno de peculiaridades. Esta serie, que combina elementos de fantasía y absurdo, ha capturado la atención de lectores de todas las edades y ha sido destacado por su originalidad y su enfoque fresco del medio.

  • Estilo y temáticas: Trondheim es conocido por su estilo de dibujo caricaturesco y su habilidad para mezclar lo cómico con lo serio. Sus obras a menudo abordan temas como la amistad, la soledad y la búsqueda de significado en un mundo caótico.
  • Premios y reconocimientos: A lo largo de su carrera, Trondheim ha recibido numerosos premios, incluido el Gran Premio de la Crítica en 1997 y el Premio Eisner en 2004, lo que resalta su influencia y reconocimiento en el campo del cómic.
  • Otras obras destacadas: Además de "Lapinot", Trondheim ha creado otras series exitosas como "Donjon", una colaboración con el artista Joann Sfar, que ha sido aclamada por su narrativa rica y su desarrollo de personajes.

Trondheim también ha trabajado en varios proyectos editoriales y ha colaborado con otros artistas en diversas antologías. Su enfoque en la autoedición y la promoción de cómics independientes lo ha posicionado como una figura clave en la evolución del medio, inspirando a nuevos talentos a explorar la narrativa gráfica.

A lo largo de su carrera, Trondheim ha demostrado un compromiso constante con la innovación en el cómic. Su habilidad para mezclar géneros y estilos ha abierto nuevas posibilidades para la narración gráfica, y su legado continúa influyendo en futuros artistas. Con una carrera que abarca varias décadas, es seguro decir que Lewis Trondheim ha dejado una huella indeleble en el mundo de los cómics y la cultura visual contemporánea.

Hoy en día, Trondheim sigue activo en el mundo del cómic, creando nuevas obras y colaborando con otros artistas, mientras continúa explorando los límites de la narración gráfica y la ilustración.

Otros libros de Educación

Mejorar las prácticas de maestro: un modelo basado en la colaboración y la reflexión conjunta entre la escuela y la universidad

Libro Mejorar las prácticas de maestro: un modelo basado en la colaboración y la reflexión conjunta entre la escuela y la universidad

Este libro pretende contribuir a la mejora de las prácticas de la formación inicial de maestros. Presenta una nueva propuesta que ha sido diseñada e implementada por un equipo conjunto de innovación e investigación formado por profesorado de escuelas y universidad implicado en la tutorización de las prácticas en dicha formación inicial. El texto tiene una orientación eminentemente práctica dirigida a facilitar su implementación y está organizado en tres partes. En la primera se presentan las bases de la nueva propuesta de prácticas con sentido profesionalizador y reflexivo y en...

Relectura de la guía de las escuelas

Libro Relectura de la guía de las escuelas

Con motivo de la celebración de los cincuenta años de la Universidad de La Salle y de los 125 años de presencia lasallista en Colombia, el grupo de profesores de la Maestría en Docencia de la Facultad de Ciencias de la Educación, bajo la coordinación del maestro Fernando Vásquez Rodríguez, decidió llevar a cabo su ya consolidado y reconocido seminario, esta vez alrededor de una lectura contemporánea y en clave de educación superior de la Guia de las Escuelas Cristianas. El resultado de su trabajo académico -y vale la pena agregar, fraterno- es este libro. En esta producción,...

La superdotación intelectual

Libro La superdotación intelectual

Todas las personas tienen las mismas capacidades cognitivas, todo individuo es inteligente, pero sólo algunos alcanzan altos niveles de razonamiento y capacidad para adquirir conocimientos. Todos tenemos algún talento o habilidad comparada con el conjunto, pero algunos sobresalen de tal manera que son realmente excepcionales, son los llamados talentos, genios, superdotados, etc. ¿La superdotación y el talento son el fruto del genoma? ¿Pueden encontrarse los genes que dispongan para la adquisición de un determinado talento? ¿Qué papel corresponde a la educación en la formación de...

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: hoja de ruta en la educación del siglo XXI

Libro Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: hoja de ruta en la educación del siglo XXI

Se trata de una obra que surge del trabajo y reflexión de un equipo de docentes universitarios que confían en los efectos de la educación como agente transformador. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) no son una tendencia, son una necesidad urgente ante un planeta que se agota y una sociedad que agoniza y que requiere cambios urgentes y a todos los niveles. No hay versión 2.0 de nuestro planeta; por lo tanto, no hay elección. La preocupación sobre qué planeta estamos dejando a nuestros hijos, debe tornar hacia qué hijos estamos dejando al planeta. La inclusión de los ODS en...

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas