Abriendo historias. Perspectivas de estudio sobre el grabado del siglo XV

El presente ensayo de lexicogénesis es especialmente útil para el estudio del vocabulario del latín y del castellano. Se trata de un sistema de adquisición racional y lógica del léxico de ambas lenguas y constituye un valioso instrumento de trabajo en las clases de Filología Clásica y Moderna y en los cursos del Bachillerato en todas sus modalidades.

Esta propuesta pone un arsenal de ideas y herramientas al servicio de hispanohablantes y extranjeros que aspiren a mejorar sus competencias en lengua castellana. Gracias al latín el castellano translitera el griego y nos dota de étimos y afijos, raíces vivas de nuestra lengua y notoriamente visibles en las definiciones lexicográficas que ofrece la RAE y que esta obra resignifica. Ortografía confirma que una vez adquirida desde la infancia la competencia oral y acústica de una lengua, la mayor dificultad del hablante es poner en palabras su pensamiento y en aprehender las ideas de otros...

Colegios, ayuntamientos y organizaciones sensibilizan a los alumnos sobre la importancia del respeto a los animales. El cuidado de nuestros peludos amigos es una cuestión que importa y preocupa cada vez a más profesores, padres y organismos públicos.

This selection of papers is concerned with the history of linguistics in Spain, dealing with the evolution of linguistic ideas from the Middle Ages and the European context of the linguistic debates in Spain to the 20th century, concluding with Malkiel's appraisal of Ramón Menéndez Pidal (1869-1968). The volume includes papers on Antonio Nebrija and Sanctius, probably the best-known grammarians of the Iberian peninsula, but - as the other papers suggest - there is much more to be known about the Spanish linguistic traditions. The papers in this volume were previously published in...