Absurdo Brasil

Flora Süssekind fue una destacada figura en el ámbito literario y académico en Brasil, conocida por su innovación y contribuciones a la crítica literaria y la enseñanza de la literatura. Nacida en el seno de una familia de inmigrantes judíos en 1930, su vida y su obra estaban profundamente marcadas por las experiencias y la historia cultural de su tiempo.

Desde temprana edad, Süssekind mostró un gran interés por la literatura, lo que la llevó a estudiar Filología en la Universidad de São Paulo, donde se destacó por su pensamiento crítico y su capacidad analítica. Su carrera académica comenzó en la década de 1960, periodo en el que se consolidó como una voz influyente en la crítica literaria brasileña.

Uno de los aspectos más notables de su trabajo fue su enfoque interdisciplinario, combinando elementos de la literatura, la filosofía y la sociología. A través de sus ensayos y artículos, Süssekind abordó temas complejos como la identidad, la memoria y la cultura, siendo especialmente pertinente su análisis sobre la literatura de la diáspora judía y su impacto en la literatura brasileña.

Flora Süssekind fue también autora de varios libros que han dejado una huella profunda en el campo de los estudios literarios. Su obra más famosa, "A Literatura no Futuro", se considera una pieza fundamental en la crítica contemporánea. En este libro, ella propone una visión de la literatura que no solo se limita a la estética, sino que también se involucra activamente en la construcción de la identidad cultural y social.

• Contribuciones a la Crítica Literaria: Süssekind es reconocida por su capacidad para desentrañar las complejidades de las obras literarias, centrándose en cómo estas reflejan las luchas sociales y culturales del contexto brasileño.
• Docencia y Formación: Flora dedicó gran parte de su vida a la enseñanza, influyendo en generaciones de estudiantes y promoviendo un enfoque crítico y reflexivo hacia la literatura.
• Reconocimientos: A lo largo de su carrera, recibió numerosos premios y distinciones, reconocimientos que reflejan su influencia y prestigio en el ámbito académico y literario.

A pesar de enfrentar desafíos, incluyendo su experiencia personal con la migración y la identidad cultural, Süssekind utilizó estas vivencias para enriquecer su trabajo. Su legado perdura no solo a través de sus escritos, sino también en las voces de los estudiantes y académicos que fueron inspirados por su pasión y dedicación a la literatura.

Flora Süssekind falleció en 2005, dejando un vacío en el mundo literario y académico. Sin embargo, su obra sigue siendo objeto de estudio y admiración, y su enfoque único hacia la literatura y la crítica continúa resonando en el ámbito de los estudios literarios en Brasil y más allá.

The volume gathers eleven contributions on the origins, evolution and function of female models in Western culture, from Greco-Roman texts to medieval and Renaissance literature. Organized in four thematic blocks, the book intends to elucidate how misogynistic discourse and its opposite are constructed in literary and didactical works dealing with feminine archetypes.

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Con este libro el autor propone la incorporaci�n de una serie de importantes textos vanguardistas al canon novel�stico espa�ol de la primera mitad del siglo XX. Para valorar con mayor profundidad la narrativa vanguardista, el libro parte de un estudio detallado de los debates est�ticos de la modernidad: importancia de la conciencia del presente, concepto de novela inorg�nica y fragmentaria, y papel de la civilizaci�n urbana en las nuevas maneras de representaci�n art�stica. Montajes y fragmentosexamina tambi�n la relaci�n existente entre dicha narrativa y el ambicioso...

Nueva edición, corregida y aumentada, de De los libros al poder, de Gabriel Zaid. En 1932, Alfonso Reyes veía en el mundo "un paulatino advenimiento al poder de las clases universitarias". Y así fue en México, donde la oligarquía revolucionaria cedió voluntariamente el poder a una nueva oligarquía universitaria. Para 1987, según el Diccionario biográfico del gobierno mexicano, de los 1,156 funcionarios más altos del poder ejecutivo, el 98% tenía licenciaturas (más de la mitad en la UNAM) y el 48% postgrados (más de la mitad en el extranjero). El 70% tenía experiencia académica...