Bocas de animales / Animal Mouths

�Cu�les son algunas de las cosas que nosotros podemos aprender sobre los animales tomando en cuenta la forma de sus bocas o picos? �Qu� podemos deducir sobre los animales con dientes filosos comparados con los que tienen dientes largos y planos? �Existen algunos animales sin bocas? En esta secuela sobre las series de Adaptaciones de animales, la galardonada fot�grafa y educadora naturalista Mary Holland comparte las fascinantes bocas de los animales con los lectores de todas las edades.

When winter hits, many people in colder climates spend most of their time indoors. But what do wild animals do? Some animals spend winters hibernating. Beginning readers will learn what hibernation is, why some animals hibernate and others don't, and how hibernating animals prepare for their long sleep. Full-color photographs grab readers' attention and allow them to draw connections to the narrative. Readers will love learning about this mysterious, restful time in some animals' lives.

Este diccionario ilustrado presenta diferentes escenas de la vida cotidiana de Caillou. Los niños descubrirán con él el universo de Caillou: su habitación, sus juguetes, etc. Los niños disfrutarán observando los detalles de la ilustración, que representa una escena familiar. Después podrán nombrar los objetos que aparecen en la página y afianzar lo que han aprendido con divertidas actividades.

Éste es un libro pensado para estudiantes de lengua española de un nivel medio (bachillerato, primeros cursos universitarios), para los que la gramática puede resultar una materia excesivamente árida y complicada. En él se presentan de forma ordenada los principios básicos de la morfología y sintaxis del español, con explicaciones detalladas, múltiples ejemplos y prestando una atención especial a aquellas cuestiones que generalmente provocan mayores problemas de comprensión. El texto está dividido en tres grandes partes. En la inicial se trata de cuestiones generales sobre la...

A 2014 report by the US Department of Education found that 22 percent of students ages twelve to eighteen had experienced bullying. This cogent narrative provides readers with supportive methods to help a friend who is being bullied and to promote a bully-free learning environment at school. Physical, social, psychological, and verbal bullying are examined, as well as cyberbulling. Readers discover the consequences of bullying both as a target and as a bystander. They also consider ways to intervene in a bullying situation, how to seek adult help, and how to be empowered and recover from...