Corazón de un libro roto

¿En qué se piensa cuando uno se calza las zapatillas de deporte? ¿Qué le hace regresar cada día a la carretera? ¿Qué supone competir y contra quién se compite? ¿Dónde están los límites del sufrimiento, de la superación con uno mismo? Llueva o haga sol, de buena mañana o bien entrada la noche, cada vez más personas sienten la irresistible necesidad de vencer la pereza, calzarse unas zapatillas deportivas y echar a correr. El periodista y gran aficionado Francisco Medina indaga en las motivaciones y las anécdotas que comporta la práctica del footing o running, una modalidad...

El Mayflower es un barco que ha llegado a ser célebre en la historia de los Estados Unidos porque en 1620 transportó desde Inglaterra al grupo conocido como "los peregrinos", quienes serían los primeros colonos europeos en establecerse en Norteamérica. Ellos zarparon desde el puerto inglés de Southampton y bautizaron como Nueva Inglaterra a la tierra que los acogió. Como señala este libro, el Pacto del Mayflower designa el acuerdo que los hombres adultos de esta comunidad firmaron a bordo del barco para fijar criterios generales que sirvieran como fundamento para el gobierno de la...

Presenta varios experimentos en cronometría. Para estudiantes de primaria (grados 4-6) y de secundaria (grados 7-9).

Book Features: • Ages 4-8, Grades PreK-2 • 16 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, patterned Spanish text with full-color pictures • Includes comprehension questions, writing prompts, and high frequency words • Graphic organizers and photo glossary included Gassed About Learning: In Listos para las Ciencias: ¿Dónde está el Gas?, preschoolers—second graders learn the science behind matter such as gas, and where it can be found! Science Made Fun: Gas is everywhere. Do you know where gas is? Young readers learn fascinating facts about matter such as gas! Build Reading Skills: This ...

INTERVENTIONS WITH MINORS - Socio educative action - Most of the time, the irregular behaviour of young people is the outcome of what society has offered to them. This book studies the methodology, the levels of the intervention, preventive measures, assistance and rehabilitative intervention, in the work with families and minors in the network of primary attention. The situations of social risk, the necessities and the problems of minors are exposed making a special mention of the educational ones, and the professional figures that act in this field.