Cuentos Para Todo El Ano

Alma Flor Ada es una reconocida escritora, educadora y promotora de la literatura infantil y juvenil, nacida el 4 de marzo de 1938 en La Habana, Cuba. Creció en un ambiente familiar que fomentó su amor por la lectura y la escritura desde una edad temprana. Su interés por la literatura la llevó a estudiar en la Universidad de La Habana, donde se formó en Educación y Literatura. Tras la revolución cubana, Ada se trasladó a Estados Unidos, donde continuó su carrera como escritora y educadora.

Durante su vida, Alma Flor Ada ha publicado más de 30 libros que abarcan una variedad de géneros, incluyendo ficción, poesía y obras educativas. Su trabajo se caracteriza por una fuerte conexión con sus raíces culturales y una profunda comprensión de la psicología infantil. Ada ha logrado establecer un puente entre la literatura en español y el mundo literario angloparlante, siendo una de las autoras más influyentes en la promoción de la literatura hispanoamericana en los Estados Unidos.

A lo largo de su trayectoria, ha recibido múltiples premios y reconocimientos por su contribución a la literatura. Entre ellos, se destacan el Premio Pura Belpré, que celebra las contribuciones de autores e ilustradores latinos, y el Premio de Literatura Infantil de la Asociación de Bibliotecas de Estados Unidos. Su obra es una fuente de inspiración para muchas generaciones de lectores y escritores jóvenes.

Uno de sus libros más destacados es “El milagro de la vida”, una obra en la que aborda temas de amor, familia y la importancia de la identidad cultural. Alma Flor Ada también se ha dedicado a la educación, impartiendo talleres y conferencias sobre literatura y creatividad en diversas instituciones educativas. Su filosofía educativa se basa en la creencia de que la literatura puede ser una herramienta poderosa para el desarrollo personal y social de los niños.

Además de su labor como escritora, Ada ha sido una ferviente defensora de la diversidad cultural y lingüística en la literatura. Ha subrayado la importancia de representar las experiencias y voces de los niños de diferentes orígenes en las páginas de los libros. Su trabajo ha contribuido a una mayor visibilidad de la literatura en español en el ámbito educativo angloparlante, promoviendo así la inclusión y la equidad en la literatura infantil.

Alma Flor Ada también ha colaborado con ilustradores talentosos, creando libros que no solo son atractivos para los jóvenes lectores, sino que también abordan temas complejos de una manera accesible. Su enfoque en la narrativa visual y la poesía la ha colocado en un lugar destacado dentro del panorama literario contemporáneo. Como autora, su capacidad para conectar con los niños a través de historias que reflejan sus vidas, culturas y desafíos es una de sus mayores contribuciones al campo de la literatura.

Hoy en día, Alma Flor Ada continúa escribiendo y promoviendo la literatura en el ámbito escolar y comunitario. Su legado perdura no solo a través de sus libros, sino también a través de su influencia en educadores y escritores que buscan fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones. Alma Flor Ada es, sin duda, una figura clave en la literatura contemporánea y un faro de inspiración para todos aquellos que valoran el poder de las palabras.

Presents the correspondence of Goldilocks, the three pigs, Baby Bear, Peter Rabbit, and Little Red Riding Hood as they plan to attend a housewarming party for the pigs and avoid the evil wolves in the forest.

Presents poetry by the editors and by poets from Puerto Rico, Mexico, and Argentina, along with traditional verse.

In the aftermath of a storm, a plucky seed survives and teaches readers about how seeds become flowers.

Una visita al zoo es más que divertido. Sobre todo si el zoo viaja en tren y lleva 1 elefante, 2 hipopótamos, 3 jirafas, 4 leones. Diferentes animales y diferentes números para enseñar a contar a nuestros lectores de regazo.

Está estructurado en tres bloques. El primero se centra en el marco contextual de la educación de adultos y trata de situarnos en los contextos en los que se desarrolla la educación de personas adultas. El segundo bloque trata de mostrar los fundamentos de la educación de adultos desde perspectivas como la psicológicas, sociológicas, pedagógicas y desde la animación sociocultural. El tercer bloque nos presenta las dimensiones de la educación de adultos, los recursos didácticos, etc.

Pirineos, altiplano andino, pueblos que los habitan, fronteras que los cruzan... dos mundos separados, no solo por inconmensurables distancias geográficas, con un océano de por medio, sino por la diferencia radical de la génesis y evolución de los Estados que se asoman a ellos, por la distinta distribución territorial del poder, por la divergente proyección de la soberanía estatal sobre las fronteras, por las relaciones tan diversas en estos territorios entre mayorías y minorías nacionales, o en el caso de América, entre criollos e indígenas, por la acusada idiosincracia de las...

Niños y niñas están en relación con el mundo económico desde sus primeros años de vida y realizan un gran esfuerzo por comprender las leyes que lo rigen. Las representaciones que generan sobre el dinero, los precios, las ganancias, la producción, la distribución y el intercambio de mercancías van cambiando a lo largo de su evolución y desarrollo psicológico. Muchas de las ideas infantiles nos pueden parecer muy equivocadas a los adultos, pero ponen de manifiesto el esfuerzo por entender un mundo que tiene unas leyes propias. Por tanto, estudiar la génesis de las ideas infantiles...