El Ultimo Viaje del Doctor Korczak y Sus Hijos

Irene Cohen-Janca es una destacada escritora y traductora argentina, nacida en 1963 en Buenos Aires. Desde muy joven, mostró un gran interés por la literatura, lo que la llevó a estudiar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, donde se especializó en Letras.

A lo largo de su carrera, Cohen-Janca ha escrito tanto para adultos como para niños, destacándose especialmente en la literatura infantil y juvenil. Su obra se caracteriza por un estilo sencillo y directo, que logra captar la atención del lector, independientemente de su edad. Entre sus publicaciones más reconocidas se encuentran “El espíritu del árbol” y “La casa de la noche”, que han sido ampliamente elogiadas por su capacidad para abordar temas complejos de manera accesible y entretenida.

Además de su labor como autora, Cohen-Janca ha trabajado como traductora, lo que le ha permitido acercar obras de otros escritores al público hispanohablante. Ha traducido obras de autores de diferentes nacionalidades, contribuyendo a la difusión de la literatura internacional y enriqueciendo el panorama literario de su país. Su formación y experiencia en el campo de la traducción le han otorgado una perspectiva única sobre el lenguaje y la narrativa, que se refleja en su propia escritura.

La autora ha recibido varios reconocimientos a lo largo de su trayectoria, incluyendo premios por su labor literaria y su contribución a la educación literaria en Argentina. Ha sido invitada a participar en múltiples ferias del libro y encuentros literarios, donde ha compartido su experiencia y conocimientos con jóvenes escritores y lectores. Su compromiso con la promoción de la lectura entre los más jóvenes es uno de los pilares de su labor, siendo una firme creyente en el poder transformador de la literatura.

En su casa, rodeada de libros, Cohen-Janca continúa creando nuevas historias que perduran en la mente de quienes las leen. Su legado literario se refleja no solo en sus obras, sino también en la pasión que transmite a través de su escritura y su dedicación a la enseñanza. Con una pluma que invita a la imaginación y un corazón comprometido con la educación, Irene Cohen-Janca se ha consolidado como una voz importante en la literatura contemporánea argentina.

Publicada en 1962 por Revista de Occidente, la SEGUNDA ANTOLOGÍA DE LA POESÍA CHINA, en la cual MARCELA DE JUAN (1905-1981) seleccionó, prologó y tradujo con acierto y sensibilidad sin par algunos de los mejores poemas de la milenaria lírica china, se ha convertido en un clásico probablemente no superado. Su privilegiada condición de china y española (su nombre chino era Ma Ce Hwang), así como la formación esmerada y cosmopolita que le posibilitaron sus circunstancias familiares fue hija de un mandarín dedicado a la Diplomacia y su madre era belga , hicieron de ella la persona...

La Asociación Española de Sexología Clínica ha escrito los textos de esta colección con el fin de responder a la curiosidad de los niños y enseñarles de una forma natural, adaptando cada cuestión a su edad y explicando las cosas de un modo sencillo, aunque riguroso, acompañado además de graciosas ilustraciones. Este libro acerca a los más pequeños las diferencias anatómicas entre hombres y mujeres con el propósito de que conozcan y respeten su propio cuerpo y el de los demás.

Juego a contar, sumar y restar es una colección de 6 cuadernos cuyo objetivo principal es introducir de forma progresiva e intuitiva el reconocimiento de los diez primeros números. Se inicia también al niño en la suma y la resta con dichos números y algunas nociones básicas espaciales y de cantidad. En ese título de la colección se trabajan sumas y restas de los números del 0 al 10.

NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por...