Es posible conocer

Libro que sirve de complemento al anterior del año 1999, Didáctica en la educación social, y que actualiza los cambios acaecidos tanto en la materia como en la sociedad. Para los autores, las aportaciones de la didáctica son fundamentales para la educación social, así se profundiza en el concepto de educación social; se aplican los conocimientos didácticos al diseño, desarrollo y evaluación de acciones socioeducativas; se tratan la comunicación, el acompañamiento, la atención a la diversidad y la resiliencia, y se analizan distintos tipos de trabajo socioeducativo (individual,...

Reflexión sobre las identidades colectivas y las relaciones antes de la llegada de los romanos desde los campos de la historiografía, la arqueología o la filología, abordándolo desde un enfoque común: la convicción de su carácter dinámico, cambiante y contingente.

El desarrollo sostenible es uno de los problemas emergentes de la filosofía moral y política. Los investigadores reconocen la necesidad de un tratamiento interdisciplinar donde el enfoque económico debe completarse con enfoques éticos, antropológicos, políticos y culturales. El crecimiento económico y la estabilidad política son condiciones necesarias pero insuficientes cuando se busca con sinceridad un desarrollo sostenible. Sin una ética democrática, una antropología de las capacidades y una filosofía de valores, el desarrollo queda reducido a sus limitadas dimensiones...

El eje principal de este libro, es el uso de imanes, como terapia de biomagnetismo utilizando para ello el par biomagnetico de su creador Dr. Isaac Goiz. Basada en mi experiencia como terapeuta en imanes, herbolaria, reflexologia y otras terapias mas, te narro a manera de platica todos los elementos necesarios que se requieren para dar una terapia, dependiendo de cada paciente en la que podría intervenir, desde una limpia, despojos de posesiones, tips para subir la autoestima, recomendaciones medicas y sobre todo una explicación sencilla y detallada de cómo poner los imanes, para mejorar y ...