Física. 2o Bachillerato

El libro consta de 11 unidades. Cada unidad comienza con una doble página de presentación. Los contenidos se organizan en apartados y subapartados. Los márgenes van adornados con diferentes elementos como curiosidades, contenidos para saber más, actividades experimentales y para investigar, etc. Hay ejemplos y problemas resueltos. En algunas de las unidades se ofrece una página con experiencias para realizar en el laboratorio. Una vez desarrollados todos los contenidos se ofrece una página con las ideas fundamentales de la unidad. La página titulada "La ciencia del siglo XXI" contiene...

Young readers may have heard about the benefits of using and making the most of their resources, but how does that factor into an economic discussion? This thorough discussion defines resources and describes the different types of resources and why some divide them into three categories and others choose four. The book also addresses the concept of scarcity, showing readers how, because all resources have their limits, it is important to use them responsibly and efficiently in a healthy economy.

Let’s Make a Volcano Spanish Edition. What do you know about a volcano? When a mountain erupts, it explodes! Hot melted rock, called lava, comes out of its top and flows down the side of the mountain! People need to keep away from real volcanoes, but you can have fun making your own volcano!

Por su forma, su estética y su contenido Castilla (1912) representa la quintaesencia de la obra de Azorín: la contemplación del paisaje o del pueblo como pequeña historia transida por el tiempo, buscando, además, en la literatura una expresión del espíritu nacional. Supone Azorín, como explicó Ortega y Gasset, una nueva manera de ver el mundo: la que sabe captar los primores de lo vulgar y adivinar en ellos el alma de las cosas. Al paso de la lectura vamos descubriendo la resignación y el dolorido sentir de los españoles, la sumisión a la fuerza de los hechos y la idea abrumadora...

Metanoia - capacitando, equipando y empoderando para compartir las buenas nuevas... ¿Recuerdas haber estado perdido alguna vez?, ¿qué sensación te produjo? Sabes, cuando no conocíamos a Jesús, estábamos perdidos y desconcertados en la vida, no teníamos propósito ni metas claras, y nuestro camino era incierto. ¿Ahora te puedes imaginar cuantos jóvenes están en el mundo en esta misma condición de libertinaje y pecado? ¿Conoces a algunos que ya conocían a Jesús y se han alejado y otros que nunca han escuchado del asombroso amor de Dios para sus vidas? ¿Adolescentes que están...