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Fisica preuniversitaria. Volumen I

Sinopsis del Libro

Libro Fisica preuniversitaria. Volumen I

Este libro se ha escrito para estudiantes que cursan la asignatura de Física en la enseñanza preuniversitaria. En él se desarrolla la física elemental necesaria para futuros estudiantes de Biología, Medicina, Física, Química, Ingeniería, etc... Los temas ordinarios de Física se desarrollan en el orden tradicional que encontramos en la mayoría de cursos preuniversitarios: Mecánica (capítulos 2 a 10), Termodinámica (capítulo 11 a 14), Vibraciones y Ondas, incluido el Sonido (capítulos 15 a 17), Electricidad y Magnetismo (capítulos 18 a 23), Óptica (capítulos 24 a 27) y Física moderna (capítulos 28 a 33). Aun cuando la ordenación de los temas es la normal, hay algunos aspectos que no suelen figurar en otros libros. En el capítulo 6, que trata de trabajo y energía, se incluye un apartado referente a energía térmica y metabolismo que relaciona el tema del capítulo con la experiencia cotidiana de los lectores. El capítulo 7 (impulso, cantidad de movimiento y centro de masa) contiene un apartado relativo a la propulsión a chorro y una descripción cualitativa del movimiento de un cohete. Hay todo un capítulo (capítulo 9) que trata de la gravedad, en el que se estudia el movimiento de los satélites y el problema del escape de la Tierra. El flujo viscoso se trata en el capítulo 10 y se escriben las ecuaciones del movimiento de un fluido, la conducción de calor y la conducción eléctrica en formas análogas a fin de poner de manifiesto sus semejanzas. El capítulo relativo al segundo principio de la Termodinámica (capítulo 14) relaciona la Entropía con la pérdida de energía disponible y con el desorden y la probabilidad. Los temas de Vibraciones y Ondas (capítulos 15 a 17) se dan a continuación de la Termodinámica y con ello se termina el primer semestre. No obstante, esta materia se podría combinar fácilmente con la Óptica (capítulos 24 a 27) y desarrollarse en clase antes o después de la Electricidad y el Magnetismo, si se creyera conveniente.

Ficha del Libro

Total de páginas 520

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Biografía de Paul Allen Tipler

Paul Allen Tipler, nacido el 21 de diciembre de 1941, es un destacado físico estadounidense, conocido principalmente por su trabajo en la educación de la física y su contribución a la popularización de la ciencia. Su carrera se ha centrado en la enseñanza de la física y el desarrollo de textos educativos que han sido utilizados en universidades y escuelas a nivel internacional.

Tipler obtuvo su doctorado en física en 1971 en la Universidad de California, Berkeley, una de las instituciones más prestigiosas en el ámbito de la física. Su enfoque académico se ha centrado en la física moderna, y es considerado un pionero en la forma de presentar conceptos complejos de manera accesible para los estudiantes. Uno de sus logros más destacados es el libro "Physics for Scientists and Engineers", coescrito con Gene Mosca, que ha sido un texto fundamental en cursos de física en diversas instituciones a nivel mundial.

El libro de Tipler se caracteriza por su enfoque claro y estructurado, lo que facilita la comprensión de principios físicos complejos. La obra ha sido revisada y actualizada en múltiples ediciones, reflejando los avances en la ciencia y la educación a lo largo del tiempo. A través de este texto, Tipler ha influido en generaciones de estudiantes, inspirando a muchos a perseguir carreras en ciencia y tecnología.

En su labor como docente, Tipler ha enfatizado la importancia de la enseñanza práctica de la física, integrando experimentos y aplicaciones del mundo real en el aula. Su filosofía pedagógica se basa en la idea de que la física no es solo una serie de ecuaciones, sino una herramienta valiosa para entender el universo que nos rodea.

A lo largo de su carrera, Paul Allen Tipler ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su contribución a la educación en ciencia y su trabajo en la divulgación científica. Ha participado en conferencias y seminarios a nivel nacional e internacional, promoviendo la necesidad de una educación científica sólida y accesible.

Además de su labor como autor y docente, Tipler ha colaborado en investigación en diversas áreas de la física, incluyendo la relatividad y la cosmología. Su pasión por la ciencia y la educación continúa siendo una fuente de inspiración para estudiantes y educadores por igual.

En resumen, Paul Allen Tipler es más que un físico y autor; es un educador comprometido cuya obra ha dejado una marca indeleble en el campo de la enseñanza de la física. Su legado perdura a través de los muchos estudiantes y científicos que han sido influenciados por su enseñanza y sus escritos.

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