Fundamentos de la Gestalt (The Gestalt Therapy Book)

Este libro incluye la segunda y tercera parte de Construcción de los conceptos freudianos en su versión inicial. Se trata de un conjunto de clases que reproducen, con algunas modificaciones, el trabajo con los textos freudianos que Juan Carlos Cosentino ha realizado, desde 1986 a 1993, siguiendo el ordenamiento de la asignatura "Psicoanálisis: Freud", cátedra II, en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

El radical extrañamiento que la pubertad encarna en el cuerpo social traduce los fantasmas con que cada época viste sus más oscuros y mortíferos rechazos. Esta suerte de traición estructural hoy se hace política de estado con la doctrina que celebra matar por la espalda a los jóvenes pobres, objetos de noticias en una sociedad aturdida por el discurso del “Sí, se puede”. Tal como Emilce Moler —ex-detenida desaparecida en la Noche de los Lápices— refiere en su prólogo: “Tuvimos, recientemente, años de democracia donde se les dieron lugares de participación a los jóvenes, ...

Un libro que se propone elucidar aquello que es poco conocido o que se transparenta tan sólo en la actitud consciente de la pareja que ha decidido adoptar un niño. Si las motivaciones para la adopción responden a una asimilación madura y coherente de las dificultades para engendrar de manera natural, el proceso de selección de la pareja adoptiva no ofrece demasiadas dificultades, excepto las que pueden derivarse de un niño adoptado más o menos traumatizado por el abandono de que ha sido víctima y por los trastornos genéticos potenciales que pueda vehicular. El malestar surge, en...

Los autores de esta obra se han centrado en un fenómeno fundamental: la categorización o conceptualización, y han ilustrado su trabajo con numerosos experimentos originales. Han intentado describir qué sucede cuando la inteligencia humana busca clasificar su entorno en clases significativas de hechos, tratando cosas distintas como equivalentes. El libro es un brillante punto de partida para un tratamiento psicológico de la vida intelectual. Aborda en una aproximación común aspectos del proceso de pensar que hasta ahora habían sido estudiados por separado: formación de los conceptos,...