Historias breves para leer

Joaquín Masoliver, nacido en Barcelona en 1943, es un destacado escritor y poeta español, conocido por su contribución a la literatura contemporánea en lengua española. A lo largo de su carrera, ha explorado diversas temáticas y géneros, consolidándose como una figura relevante en el ámbito literario de su país.

Desde una edad temprana, Masoliver mostró un profundo interés por la escritura. Su formación académica incluyó estudios en Filología Hispánica, lo que le permitió desarrollar un sólido conocimiento de la lengua y la literatura. Esta base le ha servido para construir su propia voz literaria, caracterizada por un estilo poético y reflexivo que invita al lector a sumergirse en sus mundos narrativos.

A lo largo de su trayectoria, Joaquín Masoliver ha publicado una gran variedad de obras, incluyendo novelas, cuentos y ensayos. Su obra más conocida, "Nadie en el espejo", publicada en 1993, explora temas de identidad y la búsqueda del yo en un mundo cada vez más despersonalizado. Esta novela ha sido reconocida por su profundidad psicológica y su capacidad para abordar la complejidad de las relaciones humanas.

Además de su faceta como novelista, Masoliver también ha sido un prolífico poeta. Su poesía se caracteriza por el uso de imágenes evocadoras y un lenguaje musical que resuena en el corazón del lector. Sus poemas abordan cuestiones como el amor, la soledad y la naturaleza, reflexionando sobre la condición humana y los sentimientos universales. Algunos de sus libros de poesía más destacados incluyen "Poesía en el aire" y "Cartas a un amigo".

Un aspecto notable de su carrera es su compromiso con la promoción de la literatura y la cultura en general. Masoliver ha participado en numerosos talleres de escritura y ha dado conferencias en diferentes instituciones, donde comparte su pasión por la literatura y anima a las nuevas generaciones a explorar su creatividad. Esta labor de difusión cultural demuestra su deseo de dejar un legado duradero en el ámbito literario.

A lo largo de los años, Joaquín Masoliver ha recibido varios premios y reconocimientos por su obra, consolidándose como uno de los escritores más importantes de su generación. Su capacidad para conectar con los lectores y crear obras que resuenan emocionalmente con ellos es un testimonio de su maestría artística.

En resumen, Joaquín Masoliver es un autor cuya obra refleja un profundo entendimiento de la condición humana. Su estilo literario, que combina la introspección con una prosa poética, lo distingue como una de las voces más relevantes de la literatura contemporánea en España. Con una carrera que abarca varias décadas, su influencia en el panorama literario sigue siendo palpable, invitando a los lectores a explorar la rica complejidad de sus escritos.

La elaboración de una moral laica es un tema recurrente en toda la obra durkheimiana. Es esta moral la que permitirá el funcionamiento de las sociedades internamente diferenciadas, ya que a la particularidad de cada sujeto se le antepondrá siempre un objetivo social que dé sentido a la propia vida individual. Pero, para lograr esta finalidad se requiere del sistema escolar. Para DURKHEIM, el contenido de la educación consiste en la moral racional y laica, destinada al logro de los grandes objetivos que ahora se necesitan: el desarrollo intelectual de los individuos, el valor de la...

Las CL-PT evalúan la lectura y la escritura de los niños desde kinder hasta 4ª básico, y ofrecen una guía concreta a los educadores sobre los aprendizajes indispensables que se requieren para enfrentar los desafíos de la sociedad actual. Proporcionan detalles del perfil de cada niño evaluado, su curso y establecimiento, respecto de comprensión lectora y producción de textos. Son pruebas exigentes, que plantean el desafío de acompañar a los niños a la cultura escrita. Cuadernillos (CL-PT) 4º Año Básico.

En esta obra, un destacado equipo de personas con sensibilidades y experiencia variadas, coordinados por el profesor Gimeno Sacristán, ofrecen una reflexión sobre los supuestos de los que parte el currículum así como los elementos y fases de su desarrollo. Esta obra, que trata de salvar el formato fragmentario de los diccionarios, sin caer en la exhaustividad de las enciclopedias, pretende reflejar lo que hoy aceptamos como saberes constitutivos de un sentido común mínimamente especializado, aunque siendo, a la vez, conscientes de la falta de certeza que inevitablemente producen los...

Aprender ciencias no es fácil, y no todas las maneras de enseñar ciencias ayudan a aprender. «Aprender a investigar e investigar para comprender», parece un lema adecuado para plantearse el trabajo en el aula. Dirigido principalmente a los maestros de educación primaria, y a los estudiantes de magisterio, quiere contribuir a disponer de un modelo de enseñanza de las ciencias fundamentado en la investigación reciente, es un paso necesario hacia la mejora del aprendizaje de las ciencias de los niños y niñas.