La orientación individual en contextos educativos

Diseminación de los tratamientos psicológicos basados en la evidencia; trastorno obsesivo-compulsivo; nuevas tecnologías: las aliadas en psicología clínica; aportaciones en psicopatología y evaluación de los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes; implantación de programas de tratamiento psicológico para el TLP en varios contextos de salud mental; terapias no farmacológicas para el tratamiento de trastornos mentales graves; nuevo programa PIR y la situación de la psicología clínica en España; aprender de la pérdida: estrategias para la terapia del luto; terapia...

Contains proceedings presented at the first conference of the Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el estudio del Patrimonio Histórico-Educativo held in Santiago de Compostela at the Museo Pedagóxico de Galicia on May 11-13, 2005.

Este libro ofrece un desarrollo teórico que fundamenta el cuerpo de la doctrina, con ejemplos intercalados en la teoría para aclarar los conceptos, con numerosos ejercicios resueltos con detalle y una gran colección de actividades propuestas para que los alumnos disfruten con lo aprendido ejercitando sus conocimientos. El objetivo es facilitar el trabajo de alumnos y profesores en la tarea diaria.

La integración de los aspectos teóricos y prácticos de la evaluación en educación física hacen de esta obra un referente para la investigación y la práctica en el ámbito escolar.