La Pedagogía Inclusiva en la formación doctoral. Una visión desde la Neutrosofía

La obra presenta novedades importantes respecto al tratamiento clásico del tema. Así, en el capítulo cinco, además de los métodos combinatorios clásicos, los Grafos eulerianos y los Grafos coloreados, se presenta una introducción a la teoría de las funciones recursivas, funciones que tienen gran importancia en Computación. En el capítulo seis hay una introducción rigurosa al estudio de las máquinas y autómatas finitos, de importancia hoy en Informática Teórica y Computación. En el capítulo siete se desarrolla con cierta extensión la teoría de Ramsey, que puede considerarse...

Este libro contiene una colección de los exámenes propuestos en la asignatura Expresión Gráfica del primer curso del Grado de Ingeniería Química Industrial de la Universidad de Almería desde el año 2013 hasta 2020, incluidas las convocatorias de febrero y septiembre. Cada convocatoria incluye 3 problemas en sistemas de representación diferentes: Sistema de Planos Acotados, Sistema Diédrico y Normalización en Sistema Isométrico. Cada uno de los problemas propuestos consta de su enunciado y su solución, de manera que el alumno puede imprimir el enunciado en formato A4 y proceder a...

Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.

La enseñanza de las ecuaciones diferenciales ordinarias ha experimentado una gran evolución, tanto en términos pedagógicos como de contenido. Lo que una vez se pudo considerar como una colección de métodos especiales ha evolucionado gradualmente con la finalidad de proporcionar al alumno experiencias más valiosas, que un destacado matemático y autor ha denominado conceptualización, exploración y resolución de problemas de dificultad superior. Este es el espíritu que ha marcado la elaboración de este libro. Este manual presenta una introducción matemáticamente rigurosa y, no...