Las sirenas de Sorrento

Caroline Lawrence es una autora británica conocida por su serie de novelas infantiles titulada The Roman Mysteries, que transporta a los lectores a la antigua Roma. Nacida el 30 de diciembre de 1962 en Londres, Inglaterra, creció en un entorno que fomentó su amor por la literatura y la historia. Su infancia estuvo marcada por lecturas que incluían clásicos de la literatura y cuentos de mitología, lo que influyó en su carrera como escritora.

Lawrence estudió en el Newcastle University, donde se especializó en estudios clásicos. Su pasión por la historia antigua la llevó a desarrollar un interés particular en la Roma clásica y sus costumbres. Antes de convertirse en autora, trabajó en diversos roles, incluido el de profesora de inglés como segunda lengua, lo que le permitió viajar y conocer diferentes culturas, además de enriquecer su perspectiva literaria.

La serie Roman Mysteries se lanzó por primera vez en 2001, con el primer libro titulado The Thieves of Ostia. La serie sigue las aventuras de cuatro jóvenes amigos en la antigua Roma que resuelven misterios y enfrentan desafíos, todo mientras aprenden sobre la vida y la cultura de su época. La obra ha sido aclamada por su meticulosa investigación histórica, lo que permite a los jóvenes lectores obtener una visión fascinante de la vida en tiempos pasados.

• La serie consta de una total de 17 libros, cada uno de ellos presentando un nuevo misterio que los protagonistas deben resolver.
• Además de los libros, Caroline Lawrence ha escrito una serie de cuentos cortos y ha contribuido a varias antologías literarias.
• Su trabajo ha sido reconocido con diversos premios y nominaciones, incluyendo el prestigioso premio Blue Peter Book Award.

Lawrence no solo se ha destacado en el ámbito de la ficción infantil, sino que también ha trabajado en la creación de recursos educativos que ayudan a los maestros a enseñar historia de manera divertida e interactiva. Su enfoque innovador la ha llevado a realizar talleres y charlas en escuelas, donde comparte su entusiasmo por la escritura y la historia con los jóvenes.

El impacto de Caroline Lawrence en la literatura infantil es significativo. Ha inspirado a una nueva generación de lectores a interesarse por la historia y la literatura a través de sus historias cautivadoras y personajes entrañables. Con su habilidad para mezclar hechos históricos con narrativas emocionantes, ha logrado crear un espacio donde la educación y el entretenimiento coexisten de manera armónica.

En la actualidad, Caroline continúa escribiendo y participando en diversos proyectos relacionados con la literatura y la educación. Su dedicación a la promoción de la lectura entre los jóvenes es evidente, y sigue siendo una voz activa en la comunidad literaria. Con cada nuevo libro, no solo expande el mundo de la ficción infantil, sino que también enriquece el conocimiento histórico de sus lectores.

El cuarto volumen de la colección «Misterios romanos», cuyas tres entregas anteriores han sido la delicia de miles de niños. Además de disfrutar de divertidas historias de detectives, los niños aprenderán cómo era la vida en la antigua Roma. En esta cuarta parte de la serie Misterios Romanos, Flavia Gémina, Nubia y Lupo celebran en la ciudad romana de Ostia el cumpleañosde su amigo Jonatán. De pronto, surge un extraño visitante que desea ver al padre de Jonatán, y al día siguiente, el visitante desaparece y con él, el muchacho. Sus amigos descubren que se ha marchado en misión ...

3¦ edici¢n completamente actualizada. La obra se divide en dos partes; la primera, reservada a la parte general de la Criminolog¡a como ciencia. La segunda, dirigida a analizar ciertas monograf¡as delincuenciales de peso espec¡fico dentro del acontecer delictivo concreto. Se trata de una obra que va dirigida a todo el que sienta inquietud por las cuestiones de la delincuencia y su contexto, especialmente a alumnos de Institutos de Criminolog¡a, de Centros de Estudios Criminol¢gicos y de Facultades Universitarias.

Con motivo de cumplirse cien años de la Real Orden de 8 de marzo de 1910, que autorizó la matrícula de alumnas en estudios de enseñanzas medias y superiores y eliminó las barreras burocráticas para acceder a ellos, se presenta una breve visión de conjunto sobre el período anterior a dicha ley, caracterizado por la discriminación, sobre las circunstancias históricas en que se produjo la aprobación de la Real Orden y sobre la evolución que ha experimentado la incorporación de las mujeres a la Universidad desde aquella fecha hasta la actualidad.

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