Para ser escritor

Dorothea Brande fue una influyente escritora y educadora estadounidense, reconocida por su profunda comprensión del proceso creativo y su capacidad para motivar a otros a expresarse artísticamente. Nacida el 16 de enero de 1893 en Chicago, Illinois, Brande creció en un ambiente que fomentó su amor por la literatura y el arte desde una edad temprana.

Brande se formó en diversas disciplinas, pero su pasión por la escritura la llevó a convertirse en una figura destacada en el ámbito literario. Su obra más célebre, “Becoming a Writer”, publicada en 1934, ha sido un texto fundamental para aspirantes a escritores. En este libro, Brande combina su experiencia personal con consejos prácticos sobre el proceso de escritura, lo que lo convierte en una herramienta invaluable para escritores de todos los niveles.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Brande es su creencia en la capacidad de cada individuo para convertirse en escritor, independientemente de su formación o experiencia previa. A través de su enfoque accesible y alentador, Brande logró desmitificar la escritura, haciendo que pareciera un proceso alcanzable para todos. Su enfoque se centra en la importancia de la disciplina, la práctica y la conexión con la propia creatividad, elementos que considera esenciales para el desarrollo de un escritor.

• Temática de su obra: Brande abordó temas como el proceso de la escritura, la creatividad y la autoexpresión.
• Contribuciones importantes: Además de “Becoming a Writer”, Brande también escribió varios artículos y libros sobre la escritura y el proceso creativo.

Brande no solo se limitó a la escritura de libros; también fue una pionera en la enseñanza de la escritura creativa, impartiendo talleres y conferencias que inspiraron a numerosos escritores. Su estilo de enseñanza se caracterizaba por su empatía y su capacidad para conectar con sus estudiantes, fomentando así un ambiente propicio para la creatividad. Brande defendía la idea de que la escritura no solo era una habilidad técnica, sino también un medio para la autoexploración y la realización personal.

A lo largo de su vida, Brande enfrentó diversos desafíos, incluida la lucha contra el sexismo en el mundo literario y académico de su tiempo. A pesar de estas dificultades, su influencia perduró, y ella misma se convirtió en un símbolo de la resiliencia y el empoderamiento femenino en el ámbito literario. Su legado continúa viviendo a través de los muchos escritores que se han beneficiado de sus enseñanzas y de su visión sobre el arte de escribir.

En resumen, Dorothea Brande fue una figura clave en la comunidad literaria del siglo XX. Su obra no solo ha servido como guía para muchos, sino que también ha promovido la idea de que la escritura es un viaje personal y accesible para todos. Su capacidad para inspirar y educar a otros ha dejado una huella indeleble en la literatura y en el proceso creativo, convirtiéndola en una figura atemporal cuya sabiduría sigue siendo relevante hoy en día.

El color es la expresión más pura de la vitalidad. El mundo contemporáneo tiene muy presente el color: en los medios electrónicos, en las artes, en la decoración, en la arquitectura, en el diseño, en la ciencia y en la medicina alternativa, entre muchas otras áreas; por esto puede afirmarse que el color es parte de una educación visual que a todos nos permea, y por esto mismo, al visitar la exposición La teoría del color de Goethe , organizada por el Instituto Goethe y el Museo de Arte de la Universidad Nacional, se hicieron las debidas gestiones para que la muestra llegara también ...

En la Historia del Arte Español, como en la de cualquier país, lo más difícil, y para muchos lo más fácil, es recoger una serie de nombres, estilos, figuras, etc. que estudiar. Difícil porque no se sabe quienes son los mejores, ya que hablando de estilos artísticos es muy complicado llegar a determinar cuál es la belleza por excelencia, cuando ésta es algo subjetivo de cada espectador que la contempla y teniendo en cuenta que entran en litigio muchos elementos -y no todos objetivos ni igualmente valorables- que hacen recaer una mayor responsabilidad al efectuar esa valoración.

Como profesor de educación de secundaria de la asignatura de lengua francesa en la enseñanza pública, y como lector habitual de la prensa francófona tanto en papel como en línea, he constatado que la lengua española, y por tanto la prensa de nuestro país, no ha cubierto todavía ciertos conceptos de permanente actualidad y que anda escasa de vocabulario en ciertos campos. Para rellenar dichos huecos conceptuales y de vocabulario, la lengua francesa, lengua latina hermana, puede suponer un gran aporte. Dicha constatación me ha conducido a escribir este libro sobre el nuevo léxico...

Sepa que pensaba morir y llevarme el recuerdo de mis males conmigo. Pero despus de salvarme la vida, contarle el relato de mis infortunios es lo mnimo que le debo. Escuche, pues, la historia de mi vida. La vida de Vctor Frankenstein.