PROGRAMA CIP. Intervención psicoeducativa y tratamiento diferenciado del bullying

Fuensanta Cerezo Ramírez es una escritora y poeta española nacida en 1962 en la provincia de Granada. Conocida por su contribución a la literatura contemporánea en lengua española, ha explorado diversas temáticas en sus obras, incluyendo la identidad, el amor y la memoria. Su estilo se caracteriza por una prosa lírica y una profundidad poética que invita al lector a reflexionar sobre la experiencia humana.

Desde muy joven, Cerezo mostró un interés por la literatura, lo cual la llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad de Granada. Esta formación académica le proporcionó una base sólida que se reflejaría en su carrera literaria posterior. A lo largo de su vida, ha participado en numerosos talleres y seminarios de escritura, donde ha aprendido de otros escritores y ha perfeccionado su propio estilo.

Una de las características más notables de su obra es el uso del realismo mágico, un movimiento literario que mezcla la realidad con elementos fantásticos. Esta técnica le permite abordar problemas sociales y existenciales de una manera única y creativa. Entre sus obras más destacadas se encuentra “El eco de la fragancia”, un libro de poesía que ha sido aclamado por su intensa emotividad y su rica imaginería.

Además de su trabajo como poeta, Fuensanta Cerezo Ramírez ha incursionado en la narrativa y el ensayo. Su novela “Camino a ninguna parte” es un claro ejemplo de su habilidad para entrelazar lo personal con lo universal, lo que añade una capa de complejidad a sus personajes y tramas. La historia de esta novela explora las luchas internas de sus protagonistas, quienes buscan un sentido de pertenencia en un mundo caótico.

A lo largo de su carrera, Cerezo ha recibido diversos premios literarios que han reconocido su talento y su contribución a la literatura española. Su poesía ha sido publicada en múltiples antologías, y ha participado en festivales literarios nacionales e internacionales, donde ha compartido su visión del mundo a través de la palabra.

En cuanto a su vida personal, Fuensanta Cerezo Ramírez es conocida por su compromiso con la promoción de la literatura entre las nuevas generaciones. Ha impartido clases de escritura creativa y ha organizado talleres literarios para jóvenes escritores, alentando a estos a encontrar su propia voz y a compartir sus historias con el mundo.

En resumen, la trayectoria de Fuensanta Cerezo Ramírez es un testimonio del poder de la literatura para conectar a las personas y provocar cambios en la sociedad. Su legado literario sigue vivo, inspirando a escritores y lectores por igual a explorar las complejidades de la condición humana a través de la escritura.

Maestros, profesores y padres, todos aquellos que se interesan por la educación sienten nostalgia por un pasado concebido como edad dorada en la cual todos leían y escribían, ninguno tenía dificultades para vincularse con la cultura escrita, los chicos llegaban alfabetizados a la escuela, ser docente no sólo era una forma de ascender socialmente sino también un trabajo donde no era necesario inventar, constantemente, nuevos modos de enseñar porque los chicos aprendían como sin querer. ¿Cuánto hay de cierto en estas afirmaciones? ¿Todos –inmigrantes, obreros, artesanos,...

Si bien un niño descubre el mundo jugando, jugando, un adulto lo destruye. Faltan referencias educativas claras y un proyecto político serio, y es urgente guiar a niños y adolescentes para que tras el juego no queden cadáveres verdaderos y seres humillados

En esta investigación de tipo descriptiva, la cual tiene la finalidad de describir los significados del uso de la NTIC’s en la sociedad informatizada que conforman los alumnos de las licenciaturas de mercadotecnia y comercio internacional, del Centro de Estudios Universitarios, en Ensenada, Baja California, México, en dicho estudio de caso único global y descriptivo, se utilizo ambos enfoques metodológicos, el cuantitativo, donde se aplica la herramienta del cuestionario y utiliza el método estadístico de comprobación de hipótesis, la de ji cuadrada, la técnica de puntuaciones, la...

En este libro, los autores realizan un recorrido de la formación en investigación que se ofrece en las carreras de Psicopedagogía en diversas universidades públicas y privadas de la Argentina. Presentan un rastreo del lugar asignado a las materias Filosofía, Ciencia y Conocimiento Científico, Epistemología Disciplinar, Metodología de la Investigación y Seminario de Tesis en los planes de estudio, para luego profundizar el análisis teniendo en cuenta el caso de la Universidad Nacional del Comahue, en Viedma. Posteriormente, se intenta dar respuesta a las preguntas por qué, para...