La Cosecha de Samhein

José Antonio Cotrina es un reconocido escritor español, nacido en Madrid en el año 1972. A lo largo de su carrera, Cotrina se ha destacado en el ámbito de la literatura juvenil y de fantasía, siendo uno de los autores más importantes de su generación en este género.

Desde muy joven, Cotrina mostró un gran interés por la literatura, lo que lo llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid. Su pasión por las palabras y las historias se tradujo en una prolífica carrera como autor, aunque no fue hasta la publicación de su primera novela cuando realmente comenzó a hacerse un nombre en el panorama literario español.

Su obra más conocida es "El bosque de los árboles que susurran", una novela que ha capturado la imaginación de jóvenes y adultos por igual. La historia se desarrolla en un mundo de fantasía en el que la naturaleza y lo sobrenatural se entrelazan, reflejando la habilidad de Cotrina para crear atmósferas evocadoras y personajes memorables. Esta obra no solo le valió un lugar en el corazón de los lectores, sino que también le otorgó varios premios literarios importantes.

A lo largo de los años, Cotrina ha publicado varias novelas, entre ellas "La madurez de la heroína" y "Los dos rostros del destino", demostrando su capacidad para explorar temáticas diversas y complejas. Sus relatos a menudo combinan elementos de fantasía, aventura y misterio, lo que ha permitido que su trabajo resuene con un amplio público.

Además de su labor como novelista, Cotrina también ha trabajado en el ámbito de la literatura infantil, escribiendo cuentos y relatos destinados a los más jóvenes. Su enfoque en este tipo de literatura refleja su deseo de fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones, un objetivo que considera fundamental en su carrera como escritor.

Una característica distintiva de la obra de Cotrina es su habilidad para desarrollar personajes que son tanto realistas como intrigantes. A menudo, los protagonistas enfrentan desafíos que no solo ponen a prueba sus habilidades, sino que también les obligan a explorar su propia identidad y propósito en el mundo. Esta profundidad en la caracterización ha sido una de las razones por las que sus libros han sido tan bien recibidos por la crítica y el público.

En el ámbito de la formación literaria, Cotrina también ha impartido talleres y cursos de escritura creativa, compartiendo su experiencia y conocimientos con aspirantes a escritores. Esta faceta de su trabajo demuestra su compromiso con la comunidad literaria y su deseo de ayudar a otros a encontrar su voz y contar sus propias historias.

Hoy en día, José Antonio Cotrina sigue escribiendo y publicando nuevas obras, consolidándose como una de las voces más originales y creativas de la literatura contemporánea en español. Su capacidad para conectar con los lectores a través de relatos emocionantes y poéticos lo ha convertido en un autor indispensable en el género de la fantasía y la literatura juvenil.

En resumen, José Antonio Cotrina es un escritor cuya obra ha dejado una huella significativa en la literatura española moderna. Con su talento para tejer historias fascinantes y su dedicación a la formación de nuevas generaciones de escritores, Cotrina continúa contribuyendo al rico tapiz de la narrativa contemporánea.

El concepto central que Helen SIMONS desarrolla en este libro es el de la evaluación democrática de las instituciones escolares, una de las ideas más influyentes en el desarrollo de la práctica de la evaluación en diversos países en las últimas décadas. Mediante el examen de la teoría y la práctica de la evaluación democrática, analiza si es posible establecerla y realizarla de manera que constituya un freno eficaz a la privatización y centralización de la información, y que sirva para apoyar la democratización de las instituciones docentes, facilitando la toma de decisiones...

El documental de representación social nos permite descubrir cómo las vidas cotidianas atraviesan los caminos de la historia, nos aporta conocimiento, nos ayuda a comprender la condición humana y contempla aquello que está desestructurado y que nos resulta amargo. El cine de no ficción merece un pupitre permanente en la escuela en tanto que espacio de estudio, de análisis, de reflexión y de nuevas actitudes sociales y éticas que, además, posee un alto nivel de eficacia educativa y de motivación para el alumnado. De Flaherty a Michael Moore, se proponen diez ejemplos con actividades...

Se ha conseguido la igualdad real de derechos entre mujeres y hombres, una vez reconocida la igualdad legal? Vivimos instalados en el espejismo de la igualdad? A estas y otras preguntas va dando respuestas este claro e interesante ensayo en el que la autora analiza la realidad sociocultural en la que confluyen desigualdades, libertad y opresión, construcción de la personalidad de género y discurso antifeminista, con sus poco entendidos temas de igualdad, libertad, diferencia. El camino hacia la igualdad real supone tanto una lucha constante contra la discriminación, como la...

Diseminación de los tratamientos psicológicos basados en la evidencia; trastorno obsesivo-compulsivo; nuevas tecnologías: las aliadas en psicología clínica; aportaciones en psicopatología y evaluación de los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes; implantación de programas de tratamiento psicológico para el TLP en varios contextos de salud mental; terapias no farmacológicas para el tratamiento de trastornos mentales graves; nuevo programa PIR y la situación de la psicología clínica en España; aprender de la pérdida: estrategias para la terapia del luto; terapia...