Psicología clínica

Puede el psicoanalista contribuir al esclarecimiento del "malestar en la cultura" de hoy? Es la apuesta del autor, quien, a partir de su clínica, intenta detectar cómo está determinada nuestra sociedad por las consecuencias del discurso de la ciencia. Confrontado a lo que algunos llaman nuevas patologías (toxicomanías, estados límites, somatizaciones...) o fenómenos de sociedad (exclusión, racismo, sectas, violencias...), Jean-Pierre Lebrun se pregunta si no se trata de actualizaciones de lo que siempre ha constituido la columna vertebral de la patología psiquiátrica: la negativa a...

El universo de los conflictos : Una región ontológica inexplorada - Derribando barreras conceptuales - Análisis del conflicto : Los actores del conflicto - Conciencia del conflicto por sus actores - Los objetivos de los actores - Juegos, relaciones sociales y conflictos - El poder de los actores - Los terceros en el conflicto - Tríadas y coaliciones - Dinámica del conflicto : intensidad del conflicto - Dinámica de la interacción conflictual - Dimensiones del conflicto - La etapa final de los conflictos.

Con un enfoque de psicología humanista y situándose en la frontera entre el ensayo divulgativo y el libro de crecimiento personal, el autor plantea en esta evolución más radical y sistémica de su anterior obra, La Dirección por Valores que, si queremos tener una vida, unas organizaciones y unas sociedades postcapitalistas más sanas y felices, ha llegado el momento de «serenarnos» (cultivar nuestro Ser) y de despertar nuestra consciencia para saber elegir y aplicar nuevos valores de forma inteligente. Siguiendo su modelo de tres ejes (modelo triaxial), no solo necesitamos...

Redacción Científica del año 2016 en eltema Psicología - Psicología del aprendizaje, investigación de la inteligencia, Universidad Metropolitana del Ecuador, Materia: 2016, Idioma: Español, Resumen: El presente artículo científico concierne a las posiciones teóricas sobre la estructuración organizacional de aquello que es susceptible de ser aprendido, a saber, conocimientos e instrumentaciones. La tesis basal que en él se defiende apunta al carácter sistémico y, por ende, imprescindiblemente jerárquico, que ha de permear la elaboración de las estructuras psíquicas cognitivas...