Rashomon y otros cuentos

Ryunosuke Akutagawa (1892-1927) fue un destacado escritor japonés, conocido por ser uno de los pioneros de la ficción moderna en Japón. Nació en Tokio, en una familia que experimentó dificultades económicas y personales. Su infancia estuvo marcada por la inestabilidad, ya que su madre sufrió problemas mentales, lo que obligó a sus abuelos a cuidar de él y sus hermanos. Esta experiencia influyó profundamente en su obra literaria, que a menudo explora temas de angustia, identidad y locura.

Akutagawa se graduó en la Universidad de Tokio, donde estudió literatura inglesa. Desde muy joven, mostró un gran interés por la literatura, y su exposición a obras de autores occidentales, como Edgar Allan Poe y Leo Tolstói, alimentó su deseo de convertirse en escritor. En 1915, publicó su primer cuento, Rashomon, que recibió críticas favorables y le otorgó reconocimiento en el ámbito literario japonés. Este relato, que explora la subjetividad de la verdad, se considera uno de sus trabajos más emblemáticos.

A lo largo de su carrera, Akutagawa escribió numerosos cuentos, ensayos y obras de teatro. Su estilo se caracteriza por la brevedad y la precisión, y suele utilizar elementos del folclore japonés y la historia como telones de fondo para sus narrativas. Algunos de sus cuentos más famosos incluyen El harakiri de un samurái, La historia de la mujer que se convirtió en un río y En el ala de los ángeles. Estos relatos se centran en la condición humana, explorando temas de desesperación y fragilidad, a menudo reflejando la lucha del individuo frente a las normas sociales y las expectativas culturales.

• Influencia literaria: Akutagawa fue un crítico de la literatura contemporánea y estuvo en contacto con otros escritores de su tiempo, como Jun'ichirō Tanizaki y Yasunari Kawabata. Estaba particularmente interesado en el simbolismo y el modernismo, y su obra a menudo se sitúa en la intersección de la tradición y la modernidad en Japón.
• Reconocimiento: A pesar de su éxito temprano, Akutagawa luchó con problemas de salud mental a lo largo de su vida. Su ansiedad y depresión se intensificaron, y en 1927, a la edad de 35 años, se quitó la vida, dejándolo como una figura trágica en la literatura japonesa.
• Legado: Su legado persiste en la literatura japonesa y mundial, y su estilo conciso e impresionista ha influido en generaciones de escritores. En su honor, se estableció el Premio Akutagawa, que se otorgado a nuevas voces en la literatura japonesa.

A pesar de su vida breve, la obra de Ryunosuke Akutagawa sigue siendo profundamente reverenciada. Su capacidad para capturar la complejidad de la experiencia humana y su exploración de la incertidumbre moral han asegurado su lugar en el canon literario. Su legado continúa inspirando tanto a lectores como a escritores, y su influencia perdura en la narrativa moderna.

Este libro contiene 70 cuentos de 10 autores clásicos, premiados y notables. Los cuentos fueron cuidadosamente seleccionados por el crítico August Nemo, en una colección que encantará a los amantes de la literatura. Para lo mejor de la literatura mundial, asegúrese de consultar los otros libros de Tacet Books. Este libro contiene: Ryunosuke Akutagawa: - Rashomon. - En el Bosque. - Sennin. - Kappa. - La Nariz. - Cuerpo de Mujer. - El Gran Terremoto.Ambrose Bierce: - El incidente del Puente del Búho. - El caso del desfiladero de Coulter. - Un habitante de Carcosa. - El monje y la hija del ...

En este libro, una serie de profesores de Tecnología Educativa de 7 Universidades españolas y de 4 Universidades extranjeras (Caribe, Canadá, Venezuela y USA), presentan las últimas tendencias en tecnología educativa en España y el resto del mundo. Es un libro, pues, de lectura imprescindible para varias asignaturas de Pedagogía.

María Laura Conte supo articular de manera única y original la disciplina del Coaching Ontológico con el ámbito educativo, y de ello resulta una integración que brinda herramientas concretas y poderosas para quienes deseen adquirir nuevas habilidades en el “saber hacer”. Es así como el presente libro lleva al lector a zambullirse en múltiples contenidos del coaching, siempre anclados a la situación del aula, brindándonos elementos claros y precisos para poder utilizarlos. Con un enfoque práctico, este libro nos brindará técnicas, ejercicios y herramientas concretas para...

El objeto de estudio de este libro son los procesos metacognitivos infantiles emergentes de las prácticas pedagógicas de maestras y maestros a partir de la configuración de escenarios didácticos. En esta publicación se abordan conceptos en torno a la educación inicial, la metacognición, las prácticas pedagógicas de los maestros y, por último, los escenarios didácticos, desde una perspectiva configurativa, relacional y emergente de la ciencia.Como resultado, se refleja la configuración colectiva de escenarios didácticos que, en efecto, dieron lugar a procesos metacognitivos...

Este libro parte de una derivación fundamental: ¿cómo el ejercicio del trabajo colaborativo puede privilegiar y potenciar la investigación educativa y construir conocimiento de una manera más acompañada, más amigable, más eficaz y más disfrutable? En efecto, un grupo de docentes-investigadores en servicio, se planteó la tarea de reunirse para discutir sobre algunas problemáticas y temas educativos interesantes para entre todos, tratar de resolverlos o por lo menos plantear soluciones colaborativas que satisficieran las problemáticas en boga. Para hacer esto, se conformaron en...