Robi, Tobi y el aeroguatutú

Boy Lornsen fue un reconocido autor e ilustrador alemán, nacido el 28 de febrero de 1934 en la ciudad de Hamburgo. A lo largo de su vida, Lornsen se destacó por su excepcional talento para crear historias que encantaban tanto a niños como a adultos. Su carrera abarcó diversas facetas del arte, desde la escritura de libros hasta la creación de ilustraciones vibrantes que acompañaban sus narrativas.

Desde temprana edad, Lornsen mostró un interés particular por la literatura y el arte. Después de completar su educación, trabajó brevemente en el ámbito de la publicidad, pero rápidamente se dio cuenta de que su verdadera pasión residía en la escritura y la ilustración. Su primer libro fue publicado en la década de 1960 y desde entonces se convirtió en un autor prolífico, publicando más de 30 obras en su carrera.

La mayoría de sus libros estaban dirigidos al público infantil y se caracterizaban por un enfoque único que combinaba humor, fantasía y lecciones de vida. A través de personajes entrañables y situaciones imaginativas, Lornsen supo captar la atención de los más jóvenes y ayudarles a explorar el mundo a su alrededor. Sus historias no solo entretienen, sino que también fomentan la creatividad y la curiosidad, aspectos fundamentales para el desarrollo infantil.

Entre sus obras más destacadas se encuentran "Die Abenteuer des kleinen Raben Socke" y "Der Zauberer von Oz", que reflejan su habilidad para crear mundos mágicos y personajes memorables. Lornsen también fue un talentoso ilustrador, creando imágenes que complementaban y realzaban sus historias. Su estilo artístico era distintivo y ayudó a establecer una conexión emocional con sus lectores.

En 1972, Lornsen fue galardonado con el prestigioso Premio de Literatura Infantil de Alemania, un reconocimiento que consolidó su lugar en el ámbito de la literatura infantil. A lo largo de los años, su trabajo ha sido traducido a varios idiomas, lo que le ha permitido llegar a un público más amplio y dejar una huella duradera en la literatura infantil internacional.

A pesar de su éxito, Boy Lornsen se mantuvo humilde y accesible. Con el tiempo, se convirtió en un referente para nuevos escritores e ilustradores que buscaban inspirarse en su enfoque creativo y su ética de trabajo. Lornsen también se dedicó a brindar talleres y conferencias sobre escritura e ilustración, compartiendo su experiencia y pasión por la literatura con las nuevas generaciones.

Lornsen falleció el 27 de diciembre de 2014, dejando tras de sí un legado enriquecido por su amor por la escritura y la ilustración. Su obra continúa inspirando a niños y adultos en todo el mundo, y su estilo único se mantiene vivo a través de los libros que siguen siendo leídos y apreciados.

En resumen, Boy Lornsen fue un autor e ilustrador que supo tocar el corazón de muchos a través de sus entrañables historias y su arte vibrante. Su legado perdurará en la literatura infantil, recordando a todos la importancia de fomentar la imaginación y el amor por la lectura desde una edad temprana.

This study uses a novel by Guatemalan writer Asturias, winner of the 1967 Nobel prize, to analyze the construction of Guatemalan identity at the end of the 1940s and to consider the factors involved in representing a Third World country.

El objetivo de este libro es presentar una forma distinta de acercamiento a la literatura. Se trata de ver cómo muchas veces se hace literatura a partir de textos literarios ya existentes. Tras plantear en términos generales este hecho, se pasa revista a algunos procesos de transtextualización en la literatura española. El libro se cierra con diez unidades didácticas en las que se proponen actividades sobre textos concretos entre los cuales existe algún tipo de relación transtextual.

Este libro es una antologa de poemas, algunos ya publicados, pero ahora corregidos, y otros inditos, del poeta, ensayista y editor de la revista literaria Gradiva, Santiago Mutis Durn (1951). Los poemarios que se incluyen son: Las mujeres, La casa, El alma, El cosmos, Las ciudades, La infancia, El misterio, La patria y La poesa.

Un clásico de la pedagogía literaria infantil, por primera vez en la lengua de Cervantes. "Los libros ¿son buenos para los bebés? Pero si son demasiado pequeños y no los comprenden..." Lejos de este supuesto, Marie Bonnafé afirma que nunca es demasiado pronto para acercar a los niños a los libros. Y es que los bebés nacen con necesidades primarias de alimentación, afecto, sueño y también relatos. La suya es una posición por completo opuesta al aprendizaje precoz. El encuentro del niño con los libros será tanto más valioso y enriquecedor mientras más gratuito sea, mientras el...