Salvar la cultura en una catástrofe

Nature is not always kind. Natural disasters like earthquakes and storms can wipe out cities. Entire cultures and their histories are at risk of being lost. When disaster strikes, some people work to save cultural items. They preserve culture for the future! Created in collaboration with the Smithsonian Institution, this Smithsonian Informational Text builds students' reading skills while engaging their curiosity about STEAM topics through real-world examples. It features a hands-on STEAM challenge that guides students through every step of the engineering design process and is perfect for...

Maestros. ¿Recuerdas tu favorito? Te enseñé lo que no sabías. Un vacío. Ellos, con gran entusiasmo lo saben los educadores, enseñaron a llenar el vacío con conocimientos. La práctica repetida equivale a la seguridad del sujeto y la confianza para abordar más. ¡Aquí es donde mamá, papá, por favor, enséñame! viene para aquellos probablemente despojados de grandes lecciones de vida. ¡Enseñame! guía a los adultos, padres, abuelos y cuidadores para que adopten un enfoque activo para enseñar a los niños lo que los padres pueden o deben hacer a diario. ¡Enseñame! crea...

Defines pulleys, explains their functions, and suggests simple experiments to demonstrate how they work.

Die "Neue Kubanische Kunst" der 90er Jahre ist Markenzeichen (Absolut Cuba), tolerierter Skandal und bilderreicher Dissens in einem. In "elitärer" Vieldeutigkeit formuliert, entzieht sich die bildnerische Produktion einer neuen Generation spielerisch der lokalen Zensur und sichert sich gleichzeitig die Aufmerksamkeit der Kuratoren aus Los Angeles und Madrid. Zwischen Ikonen der Revolution und geprägt von insularen Obsessionen entstehen in den Ateliers von Havanna Werke und Projekte, die kraftvoll und mit großer Improvisationsgabe die komplexe Dynamik einer zerissenen Existenz aufzeigen....

La historia del fuego, poemario ganador del VI Concurso Literario Cementerio Metropolitano 2021,es un viaje al recuerdo de las experiencias de la infancia. Ese niño que reside en la voz poética conversa con su yo del pasado, rememorando objetos preciados, la tormenta de una tarde particular y los rayos de sol sobre el patio de juegos, pero también la soledad, el dolor y el aislamiento sufridos. A modo de catarsis, el yo contempla los antiguos estigmas de su piel, juega a ser otro antes de hundirse de nuevo en su memoria, donde entierra sus vivencias junto a las palabras de las antiguas...