Tecnología. Programación y Robótica 4º ESO

Sinopsis del Libro

TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA es una serie de cuatro libros especialmente orientados a los estudiantes de secundaria, para adentrarse en el apasionante mundo de los inventos y la tecnología. Cada libro desarrolla las siete competencias básicas clave, pero se hace hincapié en las competencias matemáticas, científicas y tecnológicas, competencia digital, aprender a aprender, y en desarrollar el sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. El trabajo por competencias busca cultivar los contenidos de una misma área de forma integrada, así como relacionarlos con los de otras materias. También se promueve la aplicación de los conocimientos a diferentes situaciones y contextos, y la autonomía en el proceso de aprendizaje, adquiriendo herramientas y estrategias para aprender. En cada unidad didáctica se presentan los contenidos de manera ordenada, con textos, dibujos y esquemas que ayudan a comprender mejor los conceptos. Es un proyecto visual, ya que se busca la interrelación texto-imagen, favoreciendo la comprensión. Es un proyecto práctico, aportando una cantidad significativa de actividades prácticas, proyectos y sugerencias, para hacer en el aula. Es un proyecto conciso, ya que busca la mejor síntesis de conocimientos teóricos y prácticos, avalados por una experiencia en el aula de más de 25 años, donde se han validado y pulido los contenidos y ejercicios de esta propuesta didáctica.

Ficha del Libro

Total de páginas 132

Autor:

José Alfredo Elía Marcos

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.3

25 Valoraciones Totales

Otros libros de Educación

Cinco estrellas, español para el turismo. Per gli Ist. Tecnici e professionali

Manual para estudiantes y profesionales de turismo con conocimientos previos de español de nivel B1-B2 del MCER. Dividido en dos secciones para trabajo en el aula basadas en situaciones habituales de empleados turísticos. En 8 unidades se trabajan aspecto

Los retos de la participación escolar

La participación en el ámbito escolar puede oscilar desde la mera recepción de información a la adopción de decisiones con trascendencia en la vida de los centros. Nuestra Constitución plantea que profesores, padres y, en su caso, alumnos participarán en el control y gestión de los centros sostenidos con fondos públicos. El concepto de participación del que se habla en este libro se refiere a la intervención en órganos colegiados -consejos escolares de centro- en los que pueden estar representados los tres estamentos citados. En primer lugar se analiza el debate en torno a esta...

Fundamentos de intervención psicopedagógica

Ofrece una perspectiva global y estructurada del conjunto de contextos, funciones y tareas relativas a la actividad del orientador profesional. Para el estudiante de Psicopedagogía y el orientador experimentado sirve como esqueleto conceptual de su labor y le propone distintos protocolos de actuación para el conjunto de cometidos propios de la intervención psicopedagógica.

Paradigmas en psicología de la educación

La psicologia de la educacion se ha visto enriquecida gracias a la influencia simultanea de una pluralidad de paradigmas alternativos, cada uno de los cuales propone una particular manera de entender el fenomeno educativo en todas sus dimensiones. A diferencia de los manuales tradicionales osbre esta rama de la psicologia, centrados en el estudio de teorias de sisemas, Paradigmas en psicologia de la educacion senala los rasgos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicacion. Asi, a una introduccion generzal a las bases de la disciplina...

Últimos Libros