Tras la indignación. El 15M: miradas desde el presente

Cristina Monge es una destacada figura en el ámbito de la comunicación y la investigación social en España. Nacida en la década de 1970, Monge ha dedicado gran parte de su carrera a analizar y comprender las dinámicas políticas y sociales de su país, así como a fomentar el diálogo y la participación ciudadana en la esfera pública.

Con una formación académica sólida, Cristina Monge se graduó en Ciencias de la Comunicación y obtuvo un máster en Sociología. A lo largo de su trayectoria, ha combinado su labor académica con la práctica profesional en diversas instituciones y organizaciones, donde ha contribuido al desarrollo de proyectos relacionados con la educación cívica y la democracia.

Una de sus principales contribuciones ha sido su trabajo en la Fundación Alternativas, donde ha ocupado diferentes roles que le han permitido abordar cuestiones críticas sobre el cambio social y la política en España. Su compromiso con la investigación y el análisis crítico ha sido fundamental para entender las transformaciones en el panorama político español, especialmente en el contexto de la crisis económica que comenzó en 2008.

Además de su labor en la Fundación Alternativas, Monge ha colaborado con diferentes medios de comunicación, ofreciendo análisis y opiniones sobre temas contemporáneos. Su estilo claro y directo le ha ganado la atención tanto del público general como de los expertos en política y sociología. A través de sus artículos, ha buscado sensibilizar a la ciudadanía sobre la importancia de la participación activa en la democracia y la necesidad de un análisis crítico de la realidad política.

En el ámbito académico, Cristina ha publicado numerosos trabajos que abordan temas de gran relevancia, desde el papel de los movimientos sociales en la política hasta el análisis de las políticas públicas. Sus investigaciones han sido fundamentales para entender las tendencias actuales en la sociedad española y en el contexto global.

Consciente de la relevancia de la educación en la construcción de una sociedad más informada y participativa, Monge ha estado involucrada en iniciativas que promueven la formación de jóvenes en habilidades de pensamiento crítico y ciudadanía activa. Su visión es que la educación es una herramienta clave para empoderar a las personas y fomentar cambios positivos en la sociedad.

En resumen, Cristina Monge es una voz respetada en el panorama de la comunicación y la investigación en España, cuya trayectoria refleja su profundo compromiso con la democracia, la justicia social y la participación ciudadana. A través de su trabajo, continúa inspirando a generaciones a involucrarse activamente en la construcción de un futuro mejor para todos.

Las crónicas que reúne este diario muestran una Venezuela que en Colombia no se conoce. Los medios de comunicación de este lado se han encargado de construir una mirada de antagonismo, tragedia y hostilidad. Teruggi, en cambio, da cuenta de la simbiosis entre ambos pueblos. (De la Presentación a la edición en Colombia) * * * Gracias a las agudas capacidades de nuestro autor como analista, la crónica transmite una inmediatez pocas veces vista en este tipo de ensayos. Por eso, su libro es una atrapante radiografía en movimiento tomada muy de cerca, codo a codo, con el noble y bravo...

De los planteamientos de la teoría de la complejidad, aprendemos que los ejercicios de la gestión y las políticas públicas deben reconocer y promover, a través de mejores diseños, la capacidad de autodirección de los agentes y las organizaciones, superando la tradicional práctica de predefinir desde la cúspide y desde el centro predeterminadas metas a través de predefinidas rutas. No menos trascendental es reconocer en toda intervención las características del entorno y utilizar la diversidad o heterogeneidad de los actores como un activo, en razón de que brindan robustez al...

This report is the first Spanish-language publication in the Lincoln Institute's series of policy focus reports. The analyses and case studies are based on presentations made by participants in the International Seminar on Urban Vacant Land: New Challenges and Opportunities, held in April 1999 in Rio de Janeiro, and jointly sponsored by the Lincoln Institute and the Municipality of Rio de Janiero. The report explores the origins of urban vacant land and develops viable strategies and actions to address its consequences.

Analía Kalinec nació en dictadura, en el marco de una familia "normal" de clase media, con una mamá ama de casa y un papá policía. Segunda hija de cuatro hermanas mujeres, creció en años de impunidad ignorando la condición de genocida de su padre. Durante su niñez, adolescencia y temprana adultez mantuvo un vínculo de mutuo afecto y admiración por su padre. Le llevó 25 años saber que aquel que la mimaba en su infancia era también el Dr. K, responsable de secuestros, torturas, asesinatos y otros crímenes catalogados de lesa humanidad durante la última dictadura militar. En...