Un ensayo sobre el genio

Los textos que componen este libro se deben a figuras relevantes de nuestra cultura, tanto nacional como internacional: G. Durand y G. Vattimo, J.L. Aranguren y R. Panikkar, J. Grondin y B. Solares, J. Rof Carballo y J. Oteiza, E. Trías y C. García Gual, S. Zabala y Álex de la Iglesia, entre otros representantes de la filosofía y las ciencias humanas, de la religión y el arte, de la ciencia y la conciencia. Todo el volumen, articulado en torno a la cuestión simbólica del sentido existencial, se ofrece como un Homenaje polifónico al catedrático emérito Andrés Ortiz-Osés...

Spaemann retoma, en diálogo con las corrientes actuales de pensamiento, los grandes temas de la filosofía moral clásica, para arrojar luz sobre los principales problemas prácticos y existenciales del presente.

Desde lo abisal del infierno de la Segunda Guerra Mundial, paradjicamente emerge, desde sus tinieblas la voz sublime de alguien que proclama una nueva concepcin del mundo en donde la unidad indisoluble alma-cuerpo, que es el ser humano y que l denomina alma racial tiene como finalidad la realizacin de los valores de la vida y de la tica, libertad, salud, honor, lealtad, etc. el sentido de la historia es para el ser humano, esa alma racial la realizacin de esos valores; los vitales y los ticos. hablar del culto a la vida y a lo moral en medio de una guerra mundial? S, as como se oye y ese es...

Este volumen se propone explorar los fundamentos de la pedagogía jesuita de la primera Edad Moderna, entendida como una filosofía de la educación que, aun teniendo origen en la cultura humanística del Renacimiento europeo, desarrolló rasgos específicos en función de la expansión de las actividades y la presencia de esta orden religiosa en el mundo. Son elementos fundamentales de esta pedagogía: la mirada holística; el ejercicio de la mente, el espíritu y el cuerpo en sus formas académicas y vitales; la formación del carácter; la importancia del lenguaje; el universalismo como...