Antologia de la literatura espanola hasta el siglo xix. Per le Scuole superiori

Este volumen recoge los textos que fundaron la posición universal del autor del Quijote y de esta obra. Tal reconstrucción cervantista centrada en los textos españoles de la Ilustración neoclásica, desde Mayans o Eximeno, Jovellanos o Forner, pero también otros escritos de la gran tradición europea, como los de Bowle, Addison y Johnson que representan el testimonio de la muy temprana crítica inglesa, para concluir, ya a comienzos del XIX con el excepcional homenaje de los idealistas y románticos alemanes. ANALES CERVANTINOS, VOL. XL, PP. 335-400, 2008. ISSN: 0569-9878 Los editores de ...

El autor recuerda a los niños su propia infancia, a través de unos hermosos poemas, nostálgicos y optimistas al mismo tiempo, y les despierta la inquietud por el conocimiento y el desarrollo cultural.

En cuanto a nuestra historia, hay que volver a interrogarla de un extremo a otro para entender por qué esa diferencia sexual no ha tenido su oportunidad. Ni empírica ni trascendental. Por qué le ha faltado una ética propia, una estética, una lógica, una religión, la realización macro- y microcósmica de su emergencia o de su destino. Sin duda tiene que ver con la disociación del cuerpo y el alma, de la sexualidad y la espiritualidad, con la falta de pasaje del espíritu, del dios, entre lo interior y lo exterior, lo exterior y lo interior, y su repartición entre los sexos en el acto ...

This book offers a tactile, interactive way to learn how to count to 20. Children are encouraged to trace the numbers with their fingers, find objects, and turn the wheel to reveal the correct number. It will help develop their fine motor skills as well as their powers of observation.

We have summarized the essential of the following texts: From POLITICAL ESSAYS, "The crisis of the Welfare State and the depletion of the utopian energies", from THEORY AND PRAXIS, "The classsical doctrine of politics and its relationships with philosophy", a small fragment of "Science and technique as ideology and the article "Modernity, an uncomplete project".