Aprender y desaprender con nuevas tecnologías

Presenta una innovadora orientación del tratamiento didáctico de la literatura. Cada capítulo justifica y presenta un modelo de educación literaria que se centra en la formación del lector literario y en el desarrollo de su competencia lecto-literaria. Es de carácter interactivo y participativo. Como propuesta didáctica, su eje se centra en el lector/alumno y el enfoque, la metodología y la secuenciación de contenidos están en función de sus necesidades de formación.

Las grandes lecciones de la vida: Cómo aprender lo que es realmente importante basado en nuestras experiencias Se ha detenido a reflexionar alguna vez en que: - El tener éxito es mucho más que ganar dinero. - La vida es dura...y no siempre justa. - La vida también es diversión...e increíblemente divertida. - Los hábitos son las claves de todo éxito. - El mejor hábito que usted tendrá en la vida es la práctica de sentir agradecimiento. - Las buenas personas construyen sus vidas sobre una base de respeto. - La vida es más sencilla cuando sabemos lo que es esencial. Este libro le...

Este texto es deudor de los estudios de genero, que las autoras han conocido a lo largo de su ya dilatada experiencia docente, asi como de los enfoques de los diversos estudios feministas de las ultimas decadas del siglo XX. Es el resultado tambien, de discusiones, experiencias e investigaciones llevadas a cabo en contextos muy diferentes, en grupos de trabajo, en acciones institucionales, pero sobre todo en la practica cotidiana.

CONTENIDO: Cultura y revolucion: La politica del contexto.- El primer impulso.- Los murales de la decada de 1920. Festividad, rebelion y tradicion.- Rivera y Orozco en los anos 1930. Re-consideracion de la nacionalidad.- La tecnologia de la utopia.- Visiones de la modernidad.- Orozco y Rivera 1940- 1957.- Siqueiros. La ideologia de la invencion.- Epilogo.- Notas.- Bibliografia.- Indice.- Creditos fotograficos.