Breve historia de la Guerra Civil Española

Íñigo Bolinaga Iruasegui es un destacado académico y profesional en el ámbito de la educación y la investigación en España. Nacido en el País Vasco, su trayectoria ha estado marcada por un profundo compromiso con la mejora de los procesos educativos y la inclusión social.

Íñigo comenzó su carrera académica en la Universidad del País Vasco, donde obtuvo su licenciatura en Pedagogía. Su interés por la pedagogía inclusiva y el diseño curricular lo llevó a profundizar en su formación, cursando un máster en Educación Especial y más tarde un doctorado en Psicopedagogía. A través de sus investigaciones, ha explorado temas relacionados con la diversidad educativa, la atención a la diversidad y las estrategias pedagógicas que favorecen el aprendizaje de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o circunstancias.

A lo largo de su carrera, Bolinaga ha trabajado en diversas instituciones educativas, donde ha implementado programas innovadores centrados en la inclusión. Su pasión por la educación lo ha llevado a colaborar con organizaciones no gubernamentales y a participar en proyectos de formación docente, siempre buscando herramientas y metodologías que promuevan un entorno de aprendizaje equitativo.

Además de su labor en el aula, Bolinaga ha sido invitado a numerosas conferencias y seminarios, tanto a nivel nacional como internacional, donde ha compartido sus experiencias y conocimientos con otros profesionales del ámbito educativo. Su enfoque ha sido siempre el de inspirar a otros a adoptar un modelo educativo más inclusivo y a reflexionar sobre la importancia de la educación como motor de cambio social.

Publicaciones y Contribuciones

• Íñigo ha contribuido a diversas revistas académicas, publicando artículos sobre pedagogía inclusiva, metodología de enseñanza y estrategias educativas adaptadas.
• También ha escrito libros que abordan la importancia de la inclusión educativa y cómo las escuelas pueden adaptarse para atender a estudiantes con diferentes necesidades.

Por su destacada labor, ha recibido varios premios y reconocimientos en el ámbito educativo, consolidándose como un referente en la búsqueda de una educación más justa y accesible. Su trabajo continúa influyendo en nuevas generaciones de educadores y en la evolución de la pedagogía en España.

En resumen, Íñigo Bolinaga Iruasegui es un profesional cuya pasión y dedicación a la educación han dejado una huella significativa en la pedagogía contemporánea en España, abogando siempre por un modelo inclusivo que permita a todos los estudiantes alcanzar su máximo potencial.

La detallada radiografía de un episodio que marcó el devenir de nuestra historia contemporánea y de la del resto del mundo. Una herida abierta en el centro de Europa, de lenta curación. Nos presenta en este libro Íñigo Bolinaga una completa visión del conflicto armado más determinante en la historia española contemporánea. El autor no pretende hacer una mera enumeración de acontecimientos y una descripción de la guerra basada en un listado de batallas, vencedores y vencidos, sino que hunde de lleno su mirada en las causas que llevaron al enfrentamiento fratricida, en las causas...

En la Antigüedad, Gibraltar fue tomado como faro natural y bisagra entre los dos grandes mares. Desde la fundación de su ciudad, hace catorce siglos, por su dominio se han enfrentado las potencias de cada época. Hace trescientos años que la bandera britán

En una amplia Introducción el profesor Gutiérrez Escudero expone con detalle la curiosa amalgama de mitos, fantasías y realidades que durante siglos condicionaron las creencias de la humanidad, hasta el momento en el que un enigmático personaje, Cristóbal Colón, se propone la realización de una travesía fundamental: la navegación a Oriente por Poniente. Una selección de textos que narran los preparativos, las angustias de viaje y visicitudes del Descubrimiento cierra este libro, completando así el primer ciclo de una más larga historia.

La vieja Historia griega y la historia magistra vitae ciceroniana exhalan un extraño aroma de eternidad, de negación del tiempo crónico con el fin de ubicar los acontecimientos en su “sitio”: el eón o aevum, la duración para siempre (de donde deriva nuestra “eternidad”. Esta paradoja clásica-que la historia como disciplina y narración impida la conciencia de la historia como vida que inscribe su sentido en sus propios avatares- se ve correspondida, tras la fusión del cristianismo con la Modernidad, con una paradoja inversa: aquí es justamente la convicción exacerbada de la...

El texto que el lector tiene entre sus manos se ocupa de la crisis que entre 1821 y 1832 arrasó con la primera república de Colombia. Su autora subraya el protagonismo político del poder local, es decir, el de las municipalidades y las juntas populares de autoridades y vecinos de las villas y las ciudades, cuyas soberanías no pudieron o no quisieron ser expropiadas por la república, lo que propició que se constituyeran en la herencia pesada que las revoluciones legaron al siglo XIX. La extraordinaria movilización política de un conjunto de actores —individuales, pero sobre todo...