CTIM: Construcción de casas pequeñas: Componer y descomponer figuras (STEM: Building Tiny Houses: Compose and Decompose Shapes)

Henna is more than an ancient art form. It is a symbol of hope. Explore the meaning of henna. Learn the basics, and then design your own henna patterns. Are you ready to get started? This full-color nonfiction reader will engage students in reading while introducing them to new vocabulary terms and concepts. Important text features include a glossary and a table of contents to develop students' comprehension and literacy skills. This Spanish book aligns with national and state standards and features exciting TIME For Kids content to keep English language learners engaged in learning.

¿Alguna vez has oído hablar de un granjero espacial? Los agricultores espaciales son astronautas que han recibido una formación especial para aprender a cultivar plantas en el espacio exterior. Aprenda sobre el desafío de la agricultura en el espacio ultraterrestre con este libro STEAM de gran interés creado en colaboración con la Institución Smithsonian. Presenta un desafío STEAM práctico que es perfecto para espacios de creación y que guía a los estudiantes paso a paso a través del proceso de diseño de ingeniería. Establezca conexiones profesionales en STEAM con el...

These stocky, sturdy board books are perfect for little hands and stand up to lots of page turning as toddlers discover the amazing world of the farm.

Esta guía visual ayuda a comprender los comienzos del universo y del sistema solar, el inicio de las diversas formas de vida en nuestro planeta, el origen africano de los seres humanos y su desplazamiento por los continentes. Un libro que nos descubre nuestra historia en la Tierra y nos explica por qué todos somos parientes.

MANUAL FOR COMMUNITARIAN SOCIAL WORK - This book is a basic document for students and professionals of the different disciplines of Social Sciences related to community action: social workers, socio-cultural animators, social educators, psychologists, etc., who want to develop their professional activity in this collective ambience, professionals who believe in what they do and why they do it, and who are willing to accompany the community and its members in a process of change and growth.

Las canciones de corro, de comba, las retahílas, las canciones de juego, las de echar a suertes, requieren un ámbito lúdico cada vez más escaso. Ya no es tan habitual ver a los niños jugando al ritmo de estas canciones en parques y plazas. La escuela, el patio del colegio, se pueden convertir, con la colaboración del maestro, en el último reducto a partir del cual rescatar estas canciones y juegos del olvido. Este extenso repertorio forma parte de nuestro folclore y, si se pierde, estaremos relegando al olvido una parte importante de nuestra cultura.