De Prada a Prana: un recorrido por el despertar espiritual

George Washington Carver was a skilled botanist who became famous for his work with peanuts and other plants. Readers will discover the captivating life of this incredible scientist in this engaging scientific biography translated in Spanish. Using colorful photos and graphs, children will learn why Carver was known as "The Plant Doctor" as a child and how his work with peanuts, sweet potatoes, and pecans helped change the way people used plants! The helpful glossary and index aid in better understanding of the content, while a simple, interesting experiment leaves Spanish-speaking children...

A giant, spinning storm forms over the ocean. People living on the coast start to flee inland for safety. Once the storm makes landfall, heavy rains and fast-moving winds knock down trees and destroy homes. In this captivating introduction to hurricanes, early readers will be swept up in the dramatic text that describes the first signs of a hurricane, its destructive power, and, most importantly, how to stay safe from a hurricane’s devastating winds and rains. Each 24-page book features controlled text with age-appropriate vocabulary and simple sentence construction. Stunning photos closely ...

La ambición, el afán de poder y el deseo de dominio de unos pocos pueden provocar la falta de entendimiento entre los pueblos y, con ello, desencadenar guerras. Fernando Almena, uno de nuestros más prestigiosos y representados autores de teatro juvenil, ofrece con su soltura, amenidad y humor, más que una obra pacifista, una crítica al trasfondo de las injustas situaciones que originan el enfrentamiento entre los pueblos.

Libro de religión católica para alumnos de ESO . Consta de10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar, se estructura en torno a las personas, a la respuesta religiosa, la propuesta cristiana y el ejemplo de Maria.Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.