Educación y buen gobierno

Resumen de Tú Eres un Malote: Cómo dejar de dudar de tu grandeza y empezar a vivir una vida increíble por Jen Sincero | Libro resumen|. Readtrepreneur (Descargo de responsabilidad: Este NO es el libro original sino un resumen no oficial). Lo que queremos en nuestras vidas ya existe en el Universo; sólo tenemos que creer que podemos lograrlo. Este libro utiliza la Ley de Atracción para explicar por qué todos nosotros tenemos la capacidad de lograr lo que queremos. Explica cómo podemos usar la Ley de Atracción de una manera fácil de entender y descubrir todo nuestro potencial. (Nota:...

Charles McCarry vuelve en Old Boys al mundo de Paul Christopher, un crack como agente secreto, que tiene tanto talento para escoger un buen vino como para los negocios, y dotado de una personalidad sofisticada e impetuosa a la vez. La novela empieza cuando Christopher, ya entrado en años pero aún en forma, cena con su primo Horace, otro antiguo agente. Pero, al día siguiente, Christopher ha desaparecido... Los meses pasan hasta que, inesperadamente, un oficial chino entrega sus cenizas al cónsul estadounidense de Beijing, después de lo cual se celebra su funeral en Washington, Pero...

Intenta ser una aportación no tanto a la metodología como a la consideración histórica que ha configurado el concepto de infancia partiendo de la realidad misma del niño. Las autoras han seguido un proceso, en cuyo camino se han ido integrando aquellas fuentes que, desde la antigüedad a nuestros días, han ido configurado la realidad del niño, como persona autónoma, sujeto de derechos y centro de atención de la sociedad.

Aprender ciencias no es fácil, y no todas las maneras de enseñar ciencias ayudan a aprender. «Aprender a investigar e investigar para comprender», parece un lema adecuado para plantearse el trabajo en el aula. Dirigido principalmente a los maestros de educación primaria, y a los estudiantes de magisterio, quiere contribuir a disponer de un modelo de enseñanza de las ciencias fundamentado en la investigación reciente, es un paso necesario hacia la mejora del aprendizaje de las ciencias de los niños y niñas.