El Manual del Autismo

Jack E. George es un nombre que resuena en el ámbito de la escritura y la literatura, especialmente en la creación de obras que exploran la condición humana y la intersección entre lo personal y lo social. Nació el 22 de abril de 1940 en una pequeña ciudad de los Estados Unidos. Desde una edad temprana, mostró un interés profundo por la lectura y la escritura, influenciado por su entorno familiar y educativo. Su pasión por las letras lo llevó a estudiar en la universidad, donde se graduó en Literatura Inglesa.

A lo largo de su carrera, George se destacó no solo como autor de novelas, sino también como un consumado historiador y ensayista. Muchos de sus trabajos abordan temas como la identidad, la cultura y las experiencias humanas, lo que le ha valido un lugar respetado en la comunidad literaria. Su enfoque meticuloso y su capacidad para capturar la esencia de sus personajes han sido aclamados por críticos y lectores por igual.

Una de sus obras más notables es The Unfinished Journey, que explora las luchas de una generación en busca de su propósito. A través de una narrativa rica y personajes bien desarrollados, George invita a los lectores a reflexionar sobre sus propias experiencias y a cuestionar el sentido de la vida. Esta obra resonó con muchas personas, convirtiéndose en un clásico contemporáneo que ha sido objeto de estudio en diversas instituciones académicas.

Además de su trabajo como novelista, Jack E. George ha sido un prolífico ensayista. En sus ensayos, aborda cuestiones sociales y políticas, a menudo desafiando las normas establecidas y proponiendo una visión alternativa del mundo. Su estilo es incisivo y provocador, lo que lo ha llevado a ser un orador solicitado en conferencias y eventos literarios. George ha compartido su perspectiva sobre la importancia de la literatura como herramienta de cambio social y ha instado a las nuevas generaciones a comprometerse con la lectura y la escritura como formas de autodescubrimiento y resistencia.

George ha recibido numerosos premios y reconocimientos a lo largo de su carrera, incluyendo el prestigioso National Book Award y varias becas que han respaldado su trabajo literario. Su compromiso con la educación también se manifiesta en su participación como profesor en diversas universidades, donde ha tenido un impacto duradero en sus estudiantes, inspirándolos a seguir sus pasiones literarias.

• Influencia en la Literatura: Jack E. George es reconocido por su capacidad para entrelazar lo personal con lo universal, ofreciendo al lector una experiencia rica y reflexiva.
• Obras Destacadas: Su novela The Unfinished Journey y diversos ensayos son considerados fundamentales para comprender su contribución a la literatura contemporánea.
• Compromiso Social: A lo largo de su carrera, ha utilizado su voz para abogar por temas sociales y políticos, fomentando un diálogo crítico a través de su escritura.

Hoy en día, Jack E. George sigue siendo una figura influyente en el mundo literario, con una base de lectores leales que esperan ansiosos sus próximos trabajos. Su legado perdura a través de sus escritos, que continúan desafiando y resonando en las vidas de aquellos que buscan comprender mejor la complejidad de la experiencia humana.

José Luis Parra nació en Madrid en 1944, aunque la mayor parte de su vida ha transcurrido en Valencia. Poeta de vocación tardía, su primer libro, Más lisonjero me vi data de 1989. A éste le han seguido, publicados por Ediciones de la Guerra/Café Malvarrosa, Un hacha para el hielo (1944), Del otro lado de la cumbre (1996) y La pérdida del reino (1977), y por la editorial Pre-Textos: Los dones suficientes (2000) y Tiempo de renuncia (2004). Renacimiento, de Sevilla, publicó una amplia antología de su obra con el título de Caldo de piedra (2001).

El libro muestra una serie de capitulos fundamentales que intentan ofrecer el nivel cientifico y conceptual que, en lo que se refiere a materias relacionadas con la educacion especial, existe en este ambito. La propuesta presentada por los autores pretende plantear una perspectiva curricular abierta y un analisis de la reforma educativa en el que se enmarca la educacion especial y la atencion a la diversidad, y que ademas, permita tomar postura sobre y con el profesorado y alumnos incardinados en este ambito concreto de educacion.

Esta obra forma parte de una serie de investigaciones anteriores en las que trabajé el problema del déficit lector en estudiantes de educación básica y educación media superior; de igual modo, presenté la problemática a profesores en servicio para conocer la representación que tienen de ella. Los resultados de estas investigaciones se fueron presentando en diferentes espacios académicos a los que en ocasiones acudían profesores en servicio, quienes siempre me solicitaban referencias bibliográficas propias o de otros autores que les ayudaran a formar lectores estratégicos, como los ...

Liburu hau, lankide eta lagun genuen Andolin Eguzkitza irakaslearen omenez argitaratu dugu, hori baita, izan ere, mundu akademikoan eskerrona agertzeko modua. Eguzkitzak Hizkuntzalaritzan eta Euskal Filologian egin zituen lanei esker, arlo bi hauetako lan eta ideiak aberastu egin dira. Horren erakusgarri, liburu honetan biltzen diren 42 artikuluok, Hizkuntzalaritza eta Euskalaritzako hainbat gai jorratzen dituztenak, herrialde eta unibertsitate askotatik bidaliak. Badira, besteren artean, Estatu Batuetako, Alemania, Frantzia, Espainia eta Euskal Herriko ikertzaileen lanak, den-denak Andolin...