Guia Holman de Religiones del Mundo

El objeto del presente Vocabulario es la presentación de las palabras utilizadas en el análisis de la Biblia. Como curtidos exegetas y profesores de Sagrada Escritura, los autores lo saben: la lectura de una definición no siempre permite hacerse una idea clara del significado de una palabra. Así, han optado por presentar el vocabulario de la exégesis incluyendo cualquier definición en un discurso seguido o acompañándola de ejemplos: de esta manera, puestos en relación unos con otros, los términos técnicos son entendidos en situación y en sus diversas acepciones. El índice final...

La verdadera madurez es caminar conmigo como un niño, con un corazón puro. Sólo la obediencia simple como un niño a un padre, con amor de padre e hijo. La verdadera madurez no es el conocimiento religioso. Si no vienen a Mí como un niño, sin su conocimiento religioso, No puedo trabajar contigo. Su conocimiento los hace autosuficientes y este conocimiento religioso los ciega. Como ustedes son ciegos, ustedes están atrapados en el orgullo, la obstinación, el amor propio y la autohonradez. Ven a Mí y pon a prueba tu corazón conmigo. Ven a pedir un corazón limpio, nuevo y puro, incluso ...

Using the perspectives of history, pastoral theology, and cultural studies, the author presents a brief, popular, and informative introduction to the way that Catholicism has come to be practiced throughout Latin America, and is finding itself practiced in more and more multicultural Latino parishes in the United States. It looks also at the lived experiences of Latino Catholics in the Carribean, Mexico, Central or Meso America, the Northern Andes, The Southern Andes, The Southern Cone, and Brazil. It examines the cultural and theological particularities of Latin American Catholicism as...

Los milagros de Jesús Los autores estudian tres milagros de Jesús –el exorcismo de Gerasa, la resurrección de la hija de Jairo y la curación del ciego Bartimeo– desde una triple perspectiva metodológica: con el método histórico-crítico, con el método narrativo y, por último, contextualmente mediante el recurso a las ciencias sociales.